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纬度值相同的地方(  )
A、季节相同
B、昼夜长短相同
C、线速度相同
D、地方时相同
考点:地球自转的特征
专题:
分析:同一纬线上正午太阳高度相同,昼夜长短相同,线速度相同.
解答: 解:
A、纬度值相同的地方同半球季节相同,异半球季节相反,故不符合题意;
B、纬度值相同的地方同半球昼夜长短相同,异半球昼长等于夜长,故不符合题意;
C、地球自转线速度由赤道向南北两侧递减,纬度值相同的地方线速度相同,故正确;
D、同一条经线上地方时相同,故不符合题意.
故选:C.
点评:主要考查了地球自转和公转的基本特征及地理意义,要求学生牢记相关知识并能灵活运用于分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

太阳能量来源于(  )
A、内部核物质聚变
B、放射性元素衰变产生的热能
C、强烈的太阳风
D、黑子和耀斑的强烈活动

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列现象与地球自转无关的是(  )
A、中国球迷在清晨观看美国当地晚间篮球赛的电视直播
B、北半球河流右岸受冲刷,左岸泥沙淤积
C、二月,海南岛已进入春耕播种时节,而黑龙江仍是一片冰天雪地
D、一日内学校操场旗杆影子长度要变化

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科目:高中地理 来源: 题型:

北京、武汉、广州三地(  )
A、夏至日正午太阳高度:北京>武汉>广州
B、夏至日时白昼时间长度:北京>武汉>广州
C、一年中昼夜长短变化:广州>武汉>北京
D、三地的地转偏向力都是向左

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方大,理由是(  )
A、北方地形平坦开阔
B、北方正午太阳高度角较小
C、北方冬季白昼时间更短
D、南方气候更温暖湿润

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科目:高中地理 来源: 题型:

某日某时,地球朝向太阳一侧的所有地区短波通讯几乎全部中断.出现这一现象的原因是(  )
A、太阳活动引发地球大气电离层扰动
B、臭氧层破坏引起地面紫外辐射增强
C、火山爆发导致大气能见度降低
D、强烈地震增多造成地球磁场紊乱

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳辐射的主要能量来源于(  )
A、黑子和耀斑放射出的能量
B、太阳风抛出的带电粒子流
C、放射性元素衰变产生的热能
D、太阳内部物质的核聚变反应

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科目:高中地理 来源: 题型:

上海某学校的学生,于6月15日至8月15日到如图1所示区域进行为期两个月的地理考察活动.回答下列问题.
(1)同学们某日20:30到达A地时发现此时依然天空明亮,而自己的家乡已华灯初上.运用所学地理知识解释此现象.
(2)简述6月15日至8月15日考察期间,A地昼夜的变化情况.
(3)同学们在A地与当地学生交流时,一学生为A地某时段正午物影变化画了一张示意图如图2所示.请判断图2是否合理,并用图中信息举两例分析说明理由.

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科目:高中地理 来源: 题型:

2012年3月26日,由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动在全球展开,全球上千个城市,在当地区时20点30分依次熄灭电灯,关闭电源至21点30分恢复正常.图中五城市熄灭电灯的顺序是(  )
A、旧金山--惠灵顿--上海--雅典--伦敦
B、伦敦--旧金山--惠灵顿--上海--雅典
C、旧金山--伦敦--雅典--上海--惠灵顿
D、惠灵顿--上海--雅典--伦敦--旧金山

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