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图5为水循环示意图,读图。

修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的

A.①         B.②        C.③      D.④

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—          
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是   循环,该循环的动力主要来自   能。
(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      
(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)      环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。
(5)水循环的重要意义有          

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少D.使水资源形成不断更新的统一系统
(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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科目:高中地理 来源:2015届北京市东城区(南片)高一上学期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读图,回答题。

1.图中如果a、b、c、d代表纬度,且a>b>c>d,沿箭头方向做水平运动的物体,受地转偏向力的影响,将向东南方向运动的是

A.①→③           B.②→③           C.②→④           D.④→①

2.若该图表示大洋环流,其表示的海域是

A.中低纬度北太平洋

B.中高纬度北太平洋

C.中低纬度南印度洋

D.中低纬度南大西洋

3.③→④洋流对沿岸气候的影响是

A.增温增湿         B.增温减湿          C.降温减湿         D.降温增湿

4.若a代表高空,d代表地面,图为热力环流示意图,下列说法不正确的是

A.①处气温高,②气温低

B.③处气压高,④处气压低

C.②处易形成阴雨

D.②→③的风向最终大致与等压线平行

5.若此时表示的是白天,则:

A.①处是海洋,④处是陆地

B.①处是郊区,④处是城市

C.①处是沙地,④处是草地

D.①处是山谷,④处是山地

6.若此图为水循环示意图,下列说法正确的是

A.该循环占水循环的数量最大

B.人类影响最大的是①②环节

C.该循环是陆地内循环

D.能促使陆地水得到更新

 

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科目:高中地理 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

 

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