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    读图回答19-21题
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此时丁地多云，甲地将迎来的天气变化可能为（　　）
    A、晴朗、气温升高、气压降低
    B、晴朗、气温降低、气压升高
    C、阴雨、气温降低、气压升高
    D、阴雨、气温升高、气压降低

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列要求：
    （1）在图左侧添画箭头以正确表示三圈环流．
    （2）写出图中字母代表的气压带名称：
    A
     
    ，
    B
     
    ，
    C
     
    ，
    D
     
    ．
    （3）在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向，并标注风带名称．
    （4）极锋是
     
    风带和
     
    风带气流交汇而成的．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大气圈是自然界最活跃的组成部分．在不同的大气分层中，演绎着各种自然现象．回答12-13题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图，完成1-4题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为气压带、风带移动示意图，读图回答35-36题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图表示某种环流示意图，读图完成16～19题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于图中a、b、c、所代表的内容，叙述正确的是（　　）
    A、a代表大气的直接热源
    B、a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a＜b＜c
    C、b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
    D、c代表的辐射与天气状况无关

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该日为11月8日，且P点移至最北端时，P点（　　）
    A、位于北极点上
    B、位于北极圈上
    C、出现极夜现象
    D、出现极昼现象

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