练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    读下列材料，回答问题：

    　　材料一　　英国原来并不生产棉花，这从英文“棉花”（cotton）一词含义的变化也反映出来，直到17世纪，cotton一词还是指英格兰北部的粗羊毛制成的呢绒。后来棉花从外国输入后，它才有了现代的词义。印度是世界上最早种植棉花的国家，后来棉花从印度传到了地中海各国。到14世纪又传到了费兰德斯。16世纪末，费兰德斯的一些工人移居英国，才把棉纺织业传到了英国。到17世纪中叶，英国人在曼彻斯特建立了自己的绵纺织工业。在此之前，英国人穿的棉织品都是从印度输入的印花布。这时英国人已有了自己的棉纺织工业，原棉也非来自东方，而是从新的棉花产地南美洲输入。

    　　材料二　　1870～1900年，德国的重工业得到了迅速发展，煤的开采量从3400万吨增至1.49亿吨，钢产量从17万吨增至665万吨，铁产量从139万吨增至852万吨。从19世纪90年代起，机器制造业的发展特别迅速，其中电机制造业和造船业的发展尤为突出。

    　　材料三　　过去的工业区常常是集中在煤铁资源较丰富的地方。如美国的五大湖区，苏联的乌拉尔区、顿巴斯区等。而新兴工业区则是按人才、交通、环境等条件来建设。如美国（20世纪）60年代兴起的电子工业基地“硅谷”，位于旧金山以南斯坦福大学附近，在这长48公里、宽16公里的谷地内，集中了1700多家电脑、半导体的生产厂家，占美国同类工业产值的96%，其电器产品占世界产量的1/4。美国西部、南部的人口随着新技术产业的兴起而猛增，1980年第一次超过了原来经济先进的北部和东部，美国计划以“硅谷”为中心建立从加利福尼亚到德克萨斯、波士顿、纽约、芝加哥的技术带。

    （1）根据材料判断，三次科技革命中产生了哪些新兴产业部门？

    （2）三次科技革命中分别出现了哪些典型的工业区？

    （3）从哲学上讲，科技革命为什么能促进生产力的发展？

    （4）说明三次科技革命时中国处于什么历史时期？

    答案：
    解析：

    		 　　（1）第一次工业革命中产生了金属冶炼业、机器制造业；第二次工业革命中产生了电力工业、化学工业、汽车制造业、造船工业等；第三次科技革命中产生了电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息产业等

    　　（1）第一次工业革命中产生了金属冶炼业、机器制造业；第二次工业革命中产生了电力工业、化学工业、汽车制造业、造船工业等；第三次科技革命中产生了电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息产业等。

    　　（2）第一次工业革命产生了以伯明翰为中心的工业基地；第二次工业革命产生了德国鲁尔区、英国中部区、美国东北工业区、原苏联欧洲部分工业区；第三次科技革命产生了美国旧金山市附近的“硅谷”，日本九州岛“硅岛”、英国苏格兰、德国慕尼黑工业基地。

    　　（3）科学理论是正确反映客观事物的本质及其发展规律的知识体系，它由实践决定，并对实践有巨大的反作用；它可以预见事物的发展，为人们的实践指明正确的方向；它可以为人们认识世界、改造世界提供正确的方法；它可以成为人民群众改造世界的物质力量，更好地达到改造世界的目的；科学技术是科学的理论，每一次科技革命都是人类正确认识世界的一大飞跃，因而每一次科技革命都推动了实践的发展，推动了生产力的进步。

    　　（4）第一次工业革命时中国处于清朝中后期，受专制政治和闭关锁国政策的影响，中国经济没有发生大的变动；第二次工业革命时中国仍然是清朝封建统治，洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术，并且很快失败；外国资本主义国家并不愿意中国强大，因而没有先进技术设备的引入，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺；中国民族资本主义发展极其缓慢；第三次科技革命时，由于帝国主义长期敌视、封锁、包围，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；建国后，受苏联高度集中政治经济体制影响，“左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，教育发展经常受到冲击，科学技术失去了发展的好机会。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下列材料，回答问题：

        夏威夷群岛坐落在北太平洋上，距美国本土3 000多千米，被称为美国的“海外州”，在公元4世纪左右，一批波利尼西亚人到此定居，给这个岛屿取名“夏威夷”，意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游胜地，它有美丽的海滨，有宜人的气候，有奇特的火山景观，还有其他多彩的自然风光，这里是世界第一流的旅游胜地，每年有4 000多万游客慕名而至。

    （1）美国是个跨洲的国家，夏威夷群岛散布在______________(大洋)上，是______________ (大洲)的组成部分。

    (2)根据旅游景观的本质属性，通常将旅游资源划分为_____________景观和______________景观。夏威夷群岛属于_______________景观。

    (3)材料中介绍的自然风光中没有提及(    )

    A.地质地貌景观                           B.气象气候景观

    C.水文地理景观                           D.生物景观

    (4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于其他旅游资源，这反映了旅游资源具有_____________性和_______________性的特性；岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代，这反映了旅游资源有_______________的特性。

    (5)旅游资源既是一种无价的__________资源，也是一种经济财富。它具有多方面的价值和功能。表现在①__________价值；②_________价值；③_________价值；④_________价值。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2011届浙江省杭州萧山三校高三上学期期中联考地理卷 题型：综合题

    （14分）读下列材料，回答问题。
    材料一：2010年10月23日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。
    材料二：图为“媚尼风景区”略图

    （1）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，小明认为去支流a处漂流好，小畅认为去媚河上游b处漂流好，请你根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a处和媚河上游b处“漂流”的不同特点及原因？（ 4分）  
    (2) 小明和小畅乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)？理由是什么？（4分）
    (3 ) 为了解决媚尼风景区的用水、用电问题，景区计划在图中D处建一水坝(图中‖处)，选择该处建坝的理由是                        ；水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是　　　　。（4分）
    (4)此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，请帮忙计算一下。    （2分） 

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2011届江西省南昌市铁路一中高三12月月考地理卷 题型：综合题

    读下列材料．回答问题。
    材料一：位于太平洋西岸的环渤海地区是日益活跃东北亚经济区的中心部分，也是中国欧亚大陆桥东部起点之一，新时期中国北方经济结构调整集中在以京津冀为核心的环渤海地区，将与日本、韩国产业继续向外转移形成互动，其联合趋势将为环渤海经济区发展提供更多的机会。
    材料二：环渤海及东北亚部分地区图

    材料三：2009年3月17日朝鲜内阁总理金英日访问山东。中朝两国是山水相连的友好邻邦，今年是中朝建交六十周年，也是中朝友好年，山东将以此为契机，加快与朝鲜在文化、渔业、矿产等领域的通力合作。
    （1）比较图中M、N两城市冬夏季的降水差异并说明原因。
    （2）分析环渤海地区内河航运不够发达的自然原因。
    （3）环渤海地区主要粮食作物是________，朝鲜主要粮食作物是________，分析朝鲜主要粮食作物与环渤海地区不同的自然原因。
    （4）分析山东与朝鲜在资源开发和经济合作方面的有利区位条件。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：上海市2009学年高二第二学期阶段质量检测试卷地理 题型：综合题

    区域比较是学习区域地理时的重要学习方法。中美两国是世界大国，自然地理条件复杂。读下列材料，回答问题：（共9分）

    材料一：中美两国地形剖面图                   材料二：某地气温曲线降水量柱状图

    1.根据材料一，概括中美两国地势特征:____________________。

    2.材料一中甲、乙所在的地形区名称分别是________ 高原和  _____________ 平原。

    3.中美两国西部地区海陆位置的差异是 _________________________________      。

    4.材料二代表的气候类型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的  _______ 地（填数字），该地气候的成因是      ___________________________________  。

    5.我国西部地区生态系统脆弱，造成此特点的最主要的自然原因是__________________。中美两国在西部开发过程中都有过惨痛的教训，现在我国为保护西部地区脆弱的生态环境，采取的一项重要措施是______________________________________。这项措施的主要目的是防止    _________________        ，从而改善生态环境，促进农业可持续发展。

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2011年湖北省高二下学期期中考试地理卷 题型：综合题

    读下列材料，回答问题。（12分）

    材料一  绿色GDP=GDP-产品资本的折旧-自然资源的损耗污染损耗

            自然资源损耗=森林面积减少+煤气消费+天然气消费+石油气消费

            污染损耗=三废治理费用+污染直接经济损失

    材料二  2000年部分省市环境损失（自然资源损耗+环境污染损耗）表（单位：亿元）

    地区

    自然资源损耗

    环境污染损耗

    GDP

    煤气

    液化石油气

    天然气

    森林

    污水治理

    工业废气治理

    工业固废治理

    污染直接经济损失

    山西

    43.3

    0.98

    1.29

    27.94

    5.73

    2.01

    58.4

    0.01

    1643.8

    广东

    2.16

    89.52

    0.07

    -8.75

    28.19

    1.88

    12.86

    0.02

    9662.2

    吉林

    2.77

    4.80

    3.04

    36.03

    5.45

    0.83

    12.17

    0.000225

    1821.2

    黑龙江

    5.43

    17.32

    0.96

    55.86

    7.16

    1.09

    20.44

    0.00035

    3253.0

    四川

    19.99

    1.90

    89.71

    -19.82

    15.14

    1.47

    35.78

    0.075

    4010.2

    内蒙古

    1.34

    1.71

    0

    -81.86

    2.91

    1.34

    18.03

    0.0061

    1457.8

    材料三  2000年各地区GDP损失与其经济实力的比较图

    （1）自然资源损耗与环境污染损耗关联度最高的省区是_______________________，原因是__________________________________________________________________。（4分）

    （2）根据材料二、三，下列推断正确的是__________（填正确项字母）。（2分）

    A．六省中广东石油资源丰富                B．GDP越高的省区，自然资源损耗越大

    C．环境损失越小省区绿色GDP越高          D．贵州经济实力弱但环境损失大

    （3）材料三中，反映区域环境状态改善程度最大的省区是________________。环境状态改善的主要原因是_______________________________________________________________

    _____________________________________。（6分）

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案