练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    如何走出贫困人口增加和环境退化的恶性循环，如何形成良性循环奔小康，是山区人民关心的大事。据图回答：

    （1）下列各项是左图三者发生联系的中间环节，其代码与左图方格内的序号对应关系是

    ①_________，②_________，③_________，④_________。

    A．毁林开荒增加耕地

    B．土地生产力下降

    C．人均资源减少

    D．目前的生存需要压倒长远的环境保护

    E．社会保障不完善，需要养育更多子女以保证老有所养

    （2）从PPE（即贫困：Poverty、人口：Population、环境：Environment）怪圈得出的启示，即人口发展的原则应该是_________。

    （3）下列各项中的部分项目是我国水土流失严重的贫困山区由恶性循环向良性循环实现转变的有效措施，请选择正确的代码与右图中小圆圈内的序号对应关系是

    ⑥_________，⑦_________，⑧_________，⑨_________。

    F．国家投入大量资金

    G．社会经济效益提高

    H．农林牧综合治理

    I．居民全部迁出

    J．水土流失减轻

    K．实现林业单一经营

    L．粮食单产提高

    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：069

    如何走出“贫困人口增长——环境退化”的恶性循环，如何形成良性循环奔小康，是山区人们关心的大事。读图，回答问题。

    （1）下列各项是上图三者发生联系的中间环节，请将下列环节代码填入上图方格内。

    A．毁林开荒增加耕地

    B．土地生产力下降

    C．人均资源减少

    D．目前的生存需要压倒长远的环境保护

    E．社会保障不完善，需要养育更多子女以保证老有所养

    （2）从PPE怪圈得出的启示，人口发展的原则应该是________________。

    （3）下列各项中的部分项目是我国水土流失严重的贫困山区由恶性循环向良性循环实现转变的有效措施，请选择有效措施的代码填入下图小圆圈内。

    F．国家投入大，量资金

    G．社会经济效益提高

    H．农、林、牧综合治理

    I．居民全部迁出

    J．水土流失减轻

    K．实行林业单一经营

    L．粮食单产提高

    （4）据上题的内容，四项有效措施中，摆脱恶性循环。形成良性循环的关键在于___________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：三点一测丛书　高中地理　必修2　（人教版课标本） 人教版课标本 题型：022

    PPE怪圈

    　　PPE怪圈（如图）是指贫困（poverty）、人口（population）和环境（environment）之间形成的互为因果的关系。更确切地说，是指“贫困－人口增长－环境退化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性，被用作解释贫困地区贫困机制的一种理论模式。其基本观点是：

    　　（1）对比①④、②③、⑤三组因果关系，PPE怪圈的基本动因是：随着人口的过度增长，在人类现有的开发能力下，能利用的环境与资源不足以满足人们的需要时便产生贫困——人均资源减少，失业人口增多，人均收入减少，社会设施不足。同时产生环境问题——对大气资源的污染，对土地资源的过度开垦、林木的过度砍伐、草场的过度放牧、水资源污染严重，水土流失及盐碱化严重，自然灾害增多。

    　　（2）从③⑤线索入手，可见贫困与环境的互动关系是：贫困对于环境——贫困的人们眼前的生存需要压倒长远的环境保护需要，导致对环境问题的无知，对当前行为的长期后果的无知。环境对于贫困——生存条件恶劣，土地生产能力继续下降，环境恶化，疾病增多。

    　　（3）从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面入手，②线索成立的原因是：生活贫困地区多为人口高出生率；青年接受教育的机会少，对计划生育的有关知识缺乏；社会保障很不完善，多生子来防病养老。因此生活贫困地区反而出现人口不断增加的局面。

    　　（4）走出“PPE怪圈”的方法和途径：控制人口数量，提高人口质量；实施环境工程和颁布环境保护法规，合理规划自然资源的利用方向，政府增加资金投入。

    思考：环境、人口和贫困三者之间的互为因果的关系是如何产生的，解决这一恶性循环链的关键是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：069

    如何走出“贫困人口增长——环境退化”的恶性循环，如何形成良性循环奔小康，是山区人们关心的大事。读图，回答问题。

    （1）下列各项是上图三者发生联系的中间环节，请将下列环节代码填入上图方格内。

    A．毁林开荒增加耕地

    B．土地生产力下降

    C．人均资源减少

    D．目前的生存需要压倒长远的环境保护

    E．社会保障不完善，需要养育更多子女以保证老有所养

    （2）从PPE怪圈得出的启示，人口发展的原则应该是________________。

    （3）下列各项中的部分项目是我国水土流失严重的贫困山区由恶性循环向良性循环实现转变的有效措施，请选择有效措施的代码填入下图小圆圈内。

    F．国家投入大，量资金

    G．社会经济效益提高

    H．农、林、牧综合治理

    I．居民全部迁出

    J．水土流失减轻

    K．实行林业单一经营

    L．粮食单产提高

    （4）据上题的内容，四项有效措施中，摆脱恶性循环。形成良性循环的关键在于___________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案