精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

生态系统的生产者主要是指

[    ]

A.能制造有机物的绿色植物

B.各种动物

C.细菌、真菌等微生物

D.生物以外的一切无生命的物质和能量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:中学生学科素质训练与检测丛书·高一地理 题型:013

关于城市生态系统的叙述,正确的是

[  ]

A.城市工人都是生产者

B.城市能把废弃物自净

C.城市既没有消费者,也没有生产者

D.城市生态系统的能量主要靠外界输入

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年人教版高中地理必修二 6-2 中国的可持续发展(解析版) 题型:综合题

留民营村农副产品综合循环示意图,回答下列问题。(12)

(1)图中ABCDE分别表示:A________B________C________D________E________

(2)这个人工生态系统的主要生产者是________________,进入该系统的能量是________

(3)该生态系统的环境效益是____________________________________

_______________________________________________________________

(4)从留民营村的成功经验中,我们得到什么启示?

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014届浙江省、兰溪一中高一下学期期中考试地理试卷 题型:选择题

该表是2010年上海世博会期间展示的部分世界优秀的“治水”城市案例,读表完成21-22题。

案例

 

鹿特丹 水广场

成都   活水公园

杭州 五水共导

大阪  水都

核心理念

鹿特丹水城2035工程通过“水广场”等措施,计划用25年的时间使得鹿特丹摆脱海平面上升和洪涝灾害的弊端。

秉承“天人合一”的设计理念和“人水相依”生态理念,将雨水进行有效收集,展示被污染水体在自然界由“浊”变“清”由“死”变“活”的工程,其生态自净的方式是降低成本和实现生态化的有效手段

通过江、河、湖、海、溪“五水共导”的治水概念,营造亲水型宜居城市。

通过大阪在“防洪抗灾”“清洁水质”“水滨城市改造”等方面的先进经验和成果,体现环保技术与环境共生的融合。

1.在2010年上海世博会上四座城市共同展示了“水与城市”主题,但是侧重点不同,下列描述与城市核心理念一致的是: (  )

A.鹿特丹水广场工程主要目的是缓解城市的热岛效应

B.成都的活水公园通过降低水体中污染物的浓度、加快水体流动和培养水生植物等措施能有效提高水体的自净能力

C.杭州五水共导的主要目的是营造亲水型宜居城市,提高土地的出租价格和吸引廉价劳动力

D.大阪水都“清洁水质”依赖的是环保技术,所以在发展中国家难推广

2.从生态系统的角度看,城市生态系统的最大特点是:    (    )

A.消费者(指众多人口)多,产生的废弃物多,大量的垃圾要输送到城市以外分解

B.分解者(指微生物)多,所以病毒和虫害多

C.生产者(指给人类供给物质和能量的绿色植物)少,所以要增加城市绿地面积

D.城市的生态环境总比农村生态环境要好

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

关于城市生态系统的叙述,正确的是


  1. A.
    城市工人都是生产者
  2. B.
    城市能把废弃物自净
  3. C.
    城市既没有消费者,也没有生产者
  4. D.
    城市生态系统的能量主要靠外界输入

查看答案和解析>>

同步练习册答案