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下列人类将自然土壤改造成为各种耕作土壤的措施,正确的有
    ①人类通过耕耘改变土壤的结构、保水性、通气性
    ②人类通过灌溉改变土壤的水分、温度状况
    ③人类通过农作物的收获及时补充土壤有机质
    ④因地制宜地开垦荒地、围湖造田
[     ]
A、①②
B、①③
C、②④
D、②③
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:期末题 题型:综合读图题

读巴西区域图,回答问题。
(1)图中A处洋流名称为__________,它对沿岸气候的影响是____________。
(2)甲河为亚马孙河,该区域的自然带名称是什么?近些年来,人们发现“亚马孙河流域的年降水量减
    少了,但是河流的径流量却增加了……”,试运用地理环境的整体性原理,结合资源的综合利用加以
    解释。(要求:言简意赅)
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科目:高中地理 来源:月考题 题型:综合读图题

根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。
新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米,100多年前尚存500多平方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期,塔里木河流域修建水库200多座,耕地面积扩大约1倍。
 
(1)指出自A地至B地地势的变化,并说明理由。
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(2)运用地理环境整体性原理,说明三角洲位置变化的主要过程。
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(3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。
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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

有关成土母质与土壤关系的叙述,正确的是
[     ]
A、成土母质就是土壤
B、成土母质为土壤提供全部的矿物养分
C、成土母质的颗粒较细,则发育成的土壤质地一般较细
D、成土母质只要进一步发育都能形成土壤,故其粒度与土壤质地并无关系

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

    我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖,这种利用方式存在许多缺点(如下图所示)。据此回答1—4题。
1、根据图中的关系,A、B、C分别代表
[     ]
A、破坏森林、农业减产、牧业下降
B、粮食减产、破坏森林、牧业下降
C、牧业下降、农业减产、破坏森林
D、破坏森林、牧业下降、粮食减产
2、破坏植被引起的变化,反映了自然地理环境的
[     ]
A、有限性
B、整体性
C、地域性
D、无限性
3、图示反映了该地区社会生产力水平
[     ]
A、较高
B、较低
C、低
D、高
4、解决图示地区存在问题的办法,不正确的是
[     ]
A、结合植树造林,营造薪炭林
B、结合积蓄肥料,发展沼气
C、结合农田水利建设,大力发展水稻种植
D、结合当地实际,开发新能源

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

目前全球环境变化的一个重要原因是
[     ]
A、河湖面积缩减
B、全球森林的减少
C、火山、地震活动
D、南北两极地区冰川的融化

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

一般认为,大气中的氧主要来源于
[     ]
A、绿色植物的光合作用
B、地球上的水被分解的结果
C、化学元素中的氧化物被分解的结果
D、火山喷发带来的游离氧

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科目:高中地理 来源:四川省模拟题 题型:单选题

    一定流域岩石在风力水力热力和重力等作用下往往要被侵蚀和输移,被侵蚀的岩石经过输移过程中的冲淤变化,到达流域山口断面的泥沙数量称为该流域的产沙量。据此并读下图,完成1—2题。
1、下列说法正确的是
[     ]
A、地表植被覆盖率越高,年产沙量越少
B、湿润和半湿润地区的年产沙量比干旱和半干旱地区少
C、湿润地区流域岩石化学风化作用显著,产沙量最大
D、年产沙量荒漠草原地区大于森林草原地区
2、据图推断,下列地区中年产沙量最大的是
[     ]
A、阴山以北
B、祁连山以南
C、武夷山以西
D、大兴安岭以东

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科目:高中地理 来源:山东省期中题 题型:单选题

读下图,完成1~2题。
1.沿箭头a方向自然带的变化属于:
[     ]
A.纬度地带性规律
B.经度地带性规律
C.垂直地带性规律
D.非地带性现象
2.沿箭头d方向属于非地带性现象,其形成的主导因素是:
[     ]
A.地形
B.海陆分布
C.人类活动
D.岩石性质

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