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    下列说法正确的有（　　）
    A、图中①是使大气运动的水平气压梯度力
    B、图中②是使风力增强的地面摩擦力
    C、图户③是使风向发生变化的水平气压梯度力
    D、图中③只改变力速大小，不改变风的方向
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：主要考查了风的受力分析，水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区并垂直于等压线，对应的是①；地转偏向力始终与风向垂直，对应的是③；摩擦力与物体运动方向相反，对应的是②．
    解答： 解：A、图中①是使大气运动的水平气压梯度力，故正确；
    B、摩擦力与物体运动方向相反，图中②是使风力减小的地面摩擦力，故不符合题意；
    C、图中③是使风向发生变化的地转偏向力，故不符合题意；
    D、图中③只改变风的方向，不能改变风的速度，故不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握风的受力分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图中风带、气压带画法正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球气压带、风带分布示意图，回答下列问题．

    （1）图中A气压带的名称
     
    ；B气压带的名称
     
    ；D气压带的名称是
     
    ；风带C的名称是
     
    ，在北半球的风向是
     
    ．
    （2）在途中方框内用箭头画出C、E两个风带的风向．
    （3）试用所学知识解释A气压带的形成原因：
     
    、
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于（　　）
    A、生物圈B、水圈
    C、①圈层D、②圈层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关图中地球圈层特点的叙述，正确的是（　　）
    A、水圈都分布在海平面以下
    B、生物圈孕育于其他圈层中
    C、①圈层温度随高度增加而递减
    D、②圈层中硅镁层在大洋洋底缺失

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图所示，一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行，可判断（　　）
    A、顺风飞行
    B、逆风飞行
    C、风从北侧吹来
    D、风从南侧吹来

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图．图中②（气压带或风带）的气流运动方向和性质分别为（　　）
    A、下沉干燥
    B、上升湿润
    C、由高纬流向低纬干燥
    D、由低纬流向高纬湿润

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当乙地测得该日杆影最短时，丙地所在时区的区时是（　　）
    A、5时B、7时
    C、17时D、19时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为局部三圈环流示意图，读图回答6～7题．

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