A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.8000人 | B.10000人 | C.6000人 | D.4500人 |
A.a<b<c | B.c<b<a | C.b<a<c | D.a<c<b |
A.四川—水力资源 | B.山东—气候资源 |
C.黑龙江—矿产资源 | D.内蒙古—水资源 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.河北-新疆-青海-广东 |
B.山东-四川-西藏-江苏 |
C.浙江-辽宁-湖北-北京 |
D.安徽-重庆-湖南-河南 |
A.④ | B.③ | C.② | D.① |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.国家较早实施计划生育 | B.国际劳工大量输出 |
C.人口死亡率显著下降 | D.人口自然增长率略有增长 |
A.有助于解决申国人口老龄化问题 | B.短期内会导致中国劳动力不足 |
C.短期内会导致国外劳动力的大量输入 | D.长远看会缓解中国就业压力 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.四川盆地与青藏高原过渡地带 |
B.恒河平原与喜马拉雅山过渡地带 |
C.亚马孙平原与巴西高原过渡地带 |
D.刚果盆地与东非高原过渡地带 |
A.气候湿热,不适宜人类居住 |
B.地势低平,洪涝灾害频繁 |
C.峡谷地带,交通不便 |
D.气候干燥,水源缺乏 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.我国历史上人口迁移的最直接原因是移民支边和经济发展 |
B.知识青年上山下乡是自发性人口迁移 |
C.建国至20世纪80年代中期,我国人口迁移主要是有计划、有组织地进行。 |
D.我国解放以来的人口迁移都是经济原因引起的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.气候类型 | B.交通通达度 |
C.资源丰富程度 | D.人均精神消费量 |
A.人口规模超过环境承载能力,必然导致严重的环境污染 |
B.“控制人口数量、提高人口素质”这一举措,有利于协调人口与环境之间的关系 |
C.人类发展史就是人与环境相互作用的历史 |
D.控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的需要 |
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