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    河流的中下游侧蚀作用明显，河流不断地侵蚀河岸、扩展河床，致使河道不断弯曲，以致河道变迁。读长江下荆江段曲流分布示意图，回答问题。

    小题1:上图中数字代表曲流发育过程废弃的某些古河道，下列叙述正确的是（  ）
    A．河道甲侧比乙侧流速快，相同的河曲在南半球则相反
    B．河道甲侧比乙侧流速慢，相同的河曲在南半球则相反
    C．③④⑨形成的时间相同，时间较早；①⑥⑦形成的时间相同，时间较晚
    D．③⑥⑨形成的时间相同，时间较早；①④⑦形成的时间相同，时间较晚
    小题2:就光谱特性而言,水体对太阳光的吸收、反射、透射能力总体是吸收大于反射。当水较多、较深时，可将光线全部吸收，在近红外波段遥感影像上，水的色调是黑色。下列说法正确的是（  ）
    A．古河道的两岸地区土壤中水分较古河道的中心地区要多
    B．在遥感影像中，古河道的两岸地区为较浅色调，中心地区为较深色调
    C．在遥感影像中，古河道的两岸地区为较深色调，中心地区为较浅色调
    D．目前，遥感技术还不能提取该地的植被分布、类型、结构及健康状况

    小题1:C
    小题2:B

    小题1:试题分析：一般而言，河流凹岸水流急，侵蚀作用较强，凸岸水流较缓，沉积作用强。分析由图可知，甲岸为凸岸，乙岸为凹岸，河道甲侧比乙侧流速慢，相同的河曲在南半球则相同，A、B项错误。凹岸随着不断侵蚀河道变得更加弯曲，结合上图可知，③④⑨形成的时间相同，时间较早；①⑥⑦形成的时间相同，时间较晚。故C为正确选项。
    点评：该题有一定难度，属于能力性题目，主要考查同学们结合图示对曲流发育过程的分析能力。
    小题2:试题分析：古河道的中心地区地势较低，地下水位较浅，土壤中水分条件较古河道的两岸地区好，A项错误。古河道的两岸地区土壤水分少，在遥感影像中为较浅色调，中心地区土壤水分多，在遥感影像中为较深色调，B项正确，C项错误。目前，根据植被分布、类型、结构及健康状况在对于电磁波的反射、吸收差异，遥感技术可以提取该地的植被分布、类型、结构及健康状况，D项错误。
    点评：该题有一定难度，属于能力性题目，主要考查同学们对光谱特性的分析能力。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于水循环地理意义的正确叙述是
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    C．造成海平面下降D．促使能量转换和物质迁移

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    调节我国水资源空间分配不均的主要办法是（   ）
    A．跨流域调水B．节约、合理用水C．修建水库D．大力开采地下水

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    关于水循环地理意义的正确叙述是（  ）
    A．使陆地水资源不断更新B．使水呈三态变化
    C．加速了冰川的融化D．使海平面上升

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    下图是三种陆地水相互转化关系示意图，读图回答题。

    小题1:甲代表的水体是
    A．雨水B．地下水
    C．冰川融水D．湖泊水
    小题2:箭头a代表的现象一般发生在
    A．1～2月B．3～4月
    C．6～7月D．11～12月

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    根据地球上的水体类型和相互关系情况，分析题。
    小题1:地球上水圈的主体是
    A．大气水B．陆地水C．海洋水D．冰川
    小题2:“井水不犯河水”从地理角度看
    A．井水属于地表水B．存在地理局限性
    C．反映了陆地水体之间的相互关系D．说明水圈是不规则的

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    右图为我国某河流的水文站在建坝前后测得的径流量曲线图。据此回答题.

    小题1:根据图中信息判断，该河流位于我国           （   ）
    A．华北地区
    B．东北地区
    C．江南地区
    D．西北地区
    小题2:下列有关该河流正确的说法是                    
    A．水文站位于水库的上游
    B．虚线表示建坝前河流径流量曲线
    C．实线表示建坝后河流径流量曲线
    D．水文站位于水库的下游
    小题3:该河流7、8月份径流量明显增加的主要因素是         
    A．夏季增温快，冰川积雪融水多B．夏季多锋面雨
    C．夏季多风，流域内多地形雨D．夏季气温高，蒸发旺盛
    小题4:若实线和虚线分别表示该水文站在1980年和2005年观测到的河流径流量变化曲线，则反映该流域湖泊的变化及原因可能是
    ①湖泊面积变大    ②湖泊面积变小   ③退耕还湖   ④围湖造田
    ⑤降水增多，湖泊水量增大         ⑥水土流失，湖泊淤积
    A．①③B．②④C．①③⑤D．②④⑥

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球上储量最大的水体是(     )
    A．海洋水B．河流水
    C．冰川水D．地下水

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    风水学在中国文化中是一门源远流长的学问。其中目的是教导民众，在山河大地之间，挑选一处适合人类生存的环境，并利用此环境，积极奋斗，努力不懈，进而使长居此地的人们健康、平安又兴旺成功。虽然经过时间演化，有迷信成分，但里面却包含着中国古代朴素地理学的思想。
    材料1：穴居时代的居住风水—“未有宫室之时，因“陵穴”掘穴而处之；乃圣王虑之，以为掘穴，则冬可避风寒”。
    材料2：殷商时代的居住风水—“攻位于汭”(汭：河水内湾环抱处，为凸岸)。

    甲图

    乙图

    丙图
    小题1:读材料1和图甲，分析穴居时代人们在选择开凿居住洞穴时考虑的自然因素及原因。
    小题2:根据材料2和图乙丙，“汭位”对古代取水安全、农业生产和日常生活产生的影响及原因。
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