读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”,完成下列各题。
(1)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点,试运用板块构造学说分析其成因。
(2)B、D两地纬度相当,但气候差异明显,请说出两地气候特征及其成因。
(3)为研究当地农业发展状况,D处一农村中学地理兴趣小组对某村进行了社会调查,获得如下资料:
根据以上资料分析:该村农业地域类型为 。该村农业发展中存在的主要问题有哪些?为提高农民收入,促进农村经济发展,请你提出合理化建议。(语言切记简洁、书面语)
(4)写出D点对趾点的所在国家及其对趾点所在区域的主要气候类型。
(对趾点:位于地球直径两端的点,例如南昌大约是北纬29度、东经116度,对趾点是南纬29度、西经64度)
科目:高中地理 来源: 题型:
读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图,回答下列问题。
(l)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点,试运用板块构造学说分析其成因。
(2)B、D两地纬度相当,但气候差异明显,请说出两地气候特征及其原因。
(3)为研究当地农业发展状况,D处一农村中学地理兴趣小组对某村进行了社会调查,获得如下资料:
项目 类别 | 家庭(户) | 人口(人) | 耕地(亩) | 水田面积(亩) | 水稻单产(千克/亩) | 出售稻米(千克) | 机械(台) |
数据 | 26 | 93 | 82 | 56 | 1160 | 6496 | 2 |
根据以上资料分析:该村农业地域类型为____________________。该村农业发展中存在的主要问题有哪些?为提高农民收人,促进农村经济发展,请你提出合理化建议。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年江西省安福中学高二上学期开学考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图,完成问题。(14分)
(1)AC分别为世界陆地海拔最低点和最高点,运用板块构造学说分析其成因。
(2)B、D两地纬度相当,但气候差异明显,请说出两地气候特征及其成因。
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科目:高中地理 来源:2011年广东省汕头市高二下学期教学质量检测地理卷 题型:综合题
(22分)读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图,回答下列问题。
(1)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点,试运用板块构造学说分析其成因。(4分)
A 。
C 。
(2)B、D两地纬度相当,但气候差异明显,请说出两地气候特征及其原因。(8分)
B 。
D 。
(3)为研究当地农业发展状况,D处一农村中学地理兴趣小组对某村进行了社会调查,获得如下资料:
根据以上资料分析:该村农业地域类型为 。该村农业发展中存在的主要问题有哪些?为提高农民收人,促进农村经济发展,请你提出合理化建议。(10分)
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图,完成下列各题。(8分)
(1)填写图中地形区的名称:(3分)
E ,C ,F 。
(2)比较图中A、D两地的气候特征异同。(3分)
(3)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点,试运用板块构造学说分析其成因。(2分)
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