【题目】阅读材料,完成下列要求。
“智能制造”唱响“以人为本”主旋律,坚持创新驱动发展,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
材料一 “智能制造”优化了产业结构、改善着生活方式,在聚焦富民、服务于民方面大有可为。特别是智慧城市建设能够显著提高城市居民生活质量、城市运行效率和经济社会发展水平,不断提高着城市居民的幸福感。“互联网+”、物联网、大数据、云计算等先进技术的推广普及、广泛应用,让老百姓感受到了科技创新的魅力。站在科技创新的时代风口,我们要紧扣“聚力创新聚焦富民,高水平全面建成小康社会”的目标,大力推进“智能制造”等各领域科技成果应用,助力新兴产业转型升级,优化公共服务,从而让人民群众生活得更高端、更智能、更便利、更幸福。
材料二 工业和信息化部、财政部2016年12月8日正式发布的《智能制造发展规划(2016~2020年)》指出,将发展智能制造作为长期坚持的战略任务。“十三五”期间同步实施数字化制造普及、智能化制造示范引领,以构建新型制造体系为目标,以实施智能制造工程为重要抓手,为培育经济增长新动能、打造我国制造业竞争新优势、建设制造强国奠定扎实的基础。智能制造强调以人为本,以客户需求为中心的新的产销格局,除了提升制造能力,还需要向产业链高端发展。智能制造是“以人为本、以产品为核心”全产业链过程。
运用《经济生活》知识并结合材料,说明“智能制造”除了提升制造能力,还需要向产业链高端发展。
【答案】①通过“智能制造”大力调整结构、转变发展方式。要坚持以提高质量和核心竞争力为中心,走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
②以科学发展为主题,加快推进产业结构和能源结构调整,促进可再生能源发展,大力开展节能减碳和生态建设,促进经济持续健康发展。
③实施创新驱动发展战略,深度参与全球治理、打造人类命运共同体,走中国特色“智能制造”道路。
④通过“智能制造”全面促进资源节约和环境保护,有效控制电力、钢铁、建材、化工等重点行业碳排放,实现更高水平的可持续发展。
【解析】本题考查科学发展观的有关知识,具有一定的开放性,答题时应结合材料信息,主要涉及转变经济发展方式、自主创新、经济结构战略性调整、可持续发展等相关知识。考查考生运用教材知识,分析解决发展和现实生活中的实际问题的能力以及辩证思维和逻辑思维的能力。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为
①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀
②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映
③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力
④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于
A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列要求。
2017年中央一号文件再次聚焦农业发展,公布了《关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。
经过多年不懈努力,我国农业农村发展已进入新的历史阶段。但农产品供需结构失衡、粮食库存持续增加、农产品进口冲击、农民增收动力衰减、资源环境严重透支等问题制约了农业农村持续平稳发展。推动农业供给侧结构性改革,必须贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。整合科技创新资源,完善国家农业科技创新体系和现代农业产业技术体系。促进农业农村发展由过度依赖资源消耗、主要满足量的需求,向追求绿色生态可持续、更加注重满足质的需求转变。围绕农业增效、农民增收、农村增绿,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力,推动社会主义新农村建设取得新的进展。统筹利用国际市场,鼓励扩大优势农产品出口,加大海外推介力度。
结合材料,运用“发展社会主义市场经济”的知识,分析我国当前应如何通过贯彻落实“五大发展理念”推动农业供给侧结构性改革?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】听一段材料,回答下面几个小题。
【1】What are the two speakers mainly talking about?
A.When they surf the Web.
B.What they do on the Internet.
C.How they look up information online.
【2】How often does the man probably surf the Internet?
A.Once a week.
B.Twice a week.
C.Several times a week.
【3】What do we know about the man?
A.He has never sent e-mail.
B.He gets some help from the Web.
C.He shows no interest in the Internet.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2016年6月21日,2016(第十五届)中国互联网大会在北京开幕,大会以“繁荣网络经济 建设网络强国”为主题,聚焦“分享、融创、协同、生态”四个关键词,呈现经济发展“新业态、新动能、新体验”,密集推出25场论坛,大会围绕中外互联网发展、大数据、中国制造2025、网络空间安全、互联网与经济社会融合创新、国际合作等话题进行了深入交流,我国要加快实施“宽带中国”战略,加快推进网络提速降费行动,加快构建高速、移动、安全的新一代信息基础设施。
结合材料,谈谈我国建设网络强国的经济意义。为推动建设网络强国,请运用市场经济的知识,为政府提出建议。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】What did the two girls do yesterday?
A.They went to the English Evening.
B.They went to meet Jeff.
C.They became friends at the English Evening.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】有学者提出:只有当“无产阶级及其政党对民主革命的领导权不是某个方面的而是全方位的(包括政治领导、组织领导和军事领导),不是被动的而是主动的,不是辅助性的而是主导性的”时,中国革命才能说是进入了完全意义上的新民主主义革命阶段。那么,依据这一观点,中国进入“完全意义上的新民主主义革命阶段”的标志应该是
A.五四运动 B.中国共产党的诞生
C.国民革命运动 D.南昌起义
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】19世纪末,罗丹为雨果、巴尔扎克所做的雕像,几经易稿。在定稿中,雨果令人吃惊地全身赤裸,而巴尔扎克披着及地的睡袍,一颗头颅硕大无比,身体则粗短臃肿,上阔下窄,显得比例失调一罗丹雕塑定稿的显著特点是
A.注重人的情感 B.捕捉瞬间印象
C.重视自我感受 D.强调理性思考
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com