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    该图示意某区域两个不同时期河流地貌发育情况。读图完成问题。

    小题1:河漫滩最宽阔的河段是(　　)
    A．① B．②C．③D．④
    小题2:前后两个时期水系变化的主要原因是 (　　)
    A．侵蚀作用B．堆积作用C．地壳上升D．火山喷发

    小题1:B
    小题2:A

    试题分析：
    小题1:河漫滩是河流堆积作用的产物,在②处河流曲流最明显,河漫滩发育也最宽阔。故选B。
    小题2:在后期阶段,东西向河流发生改道,这主要是④处河流发生溯源侵蚀作用而造成的。故选A。
    点评：解答本题组需要学生明确图示区域两个不同时期河流地貌发育情况的差异，因此掌握正确的地理图像的判读方法是解答本题组的关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：填空题

    读水循环示意图，完成下列各题：（4分）

    （1）写出图1中各字母代表的水循环环节的名称：
    C__________________、F____________________、H_________________。
    （2）选择图1中的字母填入图2中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环的过程

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关水循环地理意义的正确叙述是
    A．使陆地水资源不断更新B．使水呈三态变化
    C．加速了冰川的融化D．使海平面上升

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    古诗云"黄河之水天上来"，"百川归大海，何日复西归"。据此，回答题。
    小题1:从河水补给角度看，"黄河之水天上来"可理解为黄河的主要补给水源是（  ）
    A．大气降水B．地下水C．湖泊水D．冰雪融水
    小题2:从水循环角度分析，后句说的是哪种类型的水循环（  ）
    A．海陆间循环B．陆上内循环C．海上内循环D．三者都不是

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成下列各题。

    小题1:由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致
    A．该区域降水增加B．地下径流增加
    C．蒸发量不变D．该区域地表径流增加
    小题2:若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是
    A．封山育林B．退耕还林
    C．修建梯田D．修建小型水库

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    若该图表示海陆间水循环的模式图，目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是：
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答问题。

    小题1:若该图表示海陆间水循环，则（   ）
    A．①表示水汽输送，③表示蒸发
    B．人类活动对①②③④中的①产生的影响最大
    C．黄土高原的地表形态与②的作用密切相关
    D．①环节的形成必要条件是气流下沉
    小题2:若该图表示中低纬度某海区的洋流，则（   ）
    A．该海域分布在北半球
    B．该海域分布在东半球
    C．①是暖流，②是寒流
    D．①、②是暖流，③、④是寒流

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图为南极地区自然物质运动示意图，南极地区水循环(  )
    A．比较活跃，气候湿润
    B．地表径流环节缺失
    C．①环节使陆地的淡水得到补充
    D．⑤环节使地表水转化为地下水

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图表示岩石圈与水循环的关系。A、B、C表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。读图回答问题。

    小题1:A、B、C中，其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是(　　)
    ①C—海陆间循环
    ②B—海陆间循环
    ③B—陆地内循环
    ④C—陆地内循环
    A．①②                B．②③             C．③④                D．①④ 
    小题2:若乙为水汽输送，a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是(　　)
    ①a—四川盆地多夜雨
    ② b—云贵高原多地下河
    ③c—东非高原形成热带草原气候
    ④ d—长江三角洲的形成
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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