读“地球大气的组成”图,完成下列要求:
(1)图中A、B所代表的大气成分分别是:A________,B________。
(2)空气中能大量吸收太阳紫外线的是________;生物体维持生命活动的成分是________;是光合作用的重要原料,对地面起保温作用的是________。
(3)低层大气除干洁空气外,还有________和________,它们的作用是________。
科目:高中地理 来源: 题型:
读太阳、地球图,完成下列各题。
有关太阳的组成及能量形成的说法正确的是
A.由氢气组成,通过核聚变反应形成巨大的能量
B.由氢和氦组成,通过核聚变反应形成巨大的能量
C.中心是由铁镍组成的核心,大量的放射性元素衰变产生巨大的能量
D.由100多种元素组成,大爆炸形成巨大的能量
有关图中字母的说法正确的是
A.A表示日地距离,大约150亿千米
B.A表示太阳与地球之间的相互辐射
C.图中B、D两点的太阳辐射强度,D点更强
D.图示时刻,B点是地球大气上界单位时间获得太阳辐射最强的
图中A对地球的重大意义表现在
A.适当了距离为地球生命提供了适宜的温度条件
B.使地球有了厚层的大气
C.相互的辐射,抑制了地球上的病菌
D.使地球成为固态的球体
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2016届山东省济宁市高一12月质检地理试卷(解析版) 题型:选择题
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列各题。
1.下列描述正确的是( )
A. ①——以长波辐射为主
B. ②——大约为①辐射量的19%
C. ③——是加热大气的主要直接热源
D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是( )
A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽
C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气
3.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为( )
A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强
C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强
4.风、霜、雨、雪等天气过程发生在 ( )
A.对流层 B.平流层 C.高层大气 D.臭氧层
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期中考试地理卷 题型:选择题
读太阳、地球图,完成下列各题。
1.有关太阳的组成及能量形成的说法正确的是( )
A.由氢气组成,通过核聚变反应形成巨大的能量
B.由氢和氦组成,通过核聚变反应形成巨大的能量
C.中心是由铁镍组成的核心,大量的放射性元素衰变产生巨大的能量
D.由100多种元素组成,大爆炸形成巨大的能量
2.有关图中字母的说法正确的是( )
A.A表示日地距离,大约150亿千米
B.A表示太阳与地球之间的相互辐射
C.图中B、D两点的太阳辐射强度,D点更强
D.图示时刻,B点是地球大气上界单位时间获得太阳辐射最强的
3.图中A对地球的重大意义表现在( )
A.适当了距离为地球生命提供了适宜的温度条件
B.使地球有了厚层的大气
C.相互的辐射,抑制了地球上的病菌
D.使地球成为固态的球体
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2012届广东省高二上学期期末学业水平测试地理卷 题型:选择题
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成各题。
1.下列描述正确的是
A. ①——以长波辐射为主
B. ②——大约为①辐射量的19%
C. ③——是加热大气的主要直接热源
D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect)主要是和哪个过程相关?
A. ①和② B. ②和③
C. ③和④ D. ②和④
3.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是
A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽
C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气
4.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为
A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强 C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com