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湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带以及人工水田、水库和池塘。读下图,回答1—2题。 

1.上图中非湿地为

A.①  B.②  C.③  D.④

2.湿地的功能或用途应是

A.扩大耕地的后备资源          B.当地径流的调节系统

C.难以利用的淡水资源          D.扩建城区的理想用地

 

C  B

 

本题组主要考查了对湿地的判别和对湿地功能的掌握。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

(2005年天津)每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水水库和池塘。读图,回答1~2题。

1.图中非湿地为

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

2.湿地的功能或用途是

[  ]

A.扩大耕地的后备资源

B.当地径流的调节系数

C.难以利用的淡水资源

D.扩建城区的理想用地

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科目:高中地理 来源: 题型:013

(2005年天津)每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水水库和池塘。读图,回答1~2题。

1.图中非湿地为

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

2.湿地的功能或用途是

[  ]

A.扩大耕地的后备资源

B.当地径流的调节系数

C.难以利用的淡水资源

D.扩建城区的理想用地

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科目:高中地理 来源:设计必修三地理人教版(志鸿系列) 人教版 题型:013

每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图,回答下题。

(1)

图中非湿地为

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

湿地的功能或用途是

[  ]

A.

扩大耕地的后备资源

B.

当地径流的调节系数

C.

难以利用的淡水资源

D.

扩建城区的理想用地

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图4-2,回答(1)~(2)题。

图4-2

(1)图中非湿地为  (  )

    A.①    B.②    C.③    D.④

(2)湿地的功能或用途是  (  )

    A.扩大耕地的后备资源    B.当地径流的调节系数

    C.难以利用的淡水资源    D.扩建城区的理想用地

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