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    公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参与有关的活动或项目，更重要的是

    [　　]

    A．人们要改变自己的态度和习惯

    B．工厂实行清洁生产

    C．实施环境标志认证

    D．选购带环境标志的产品

    答案：A
    解析：

    实现可持续发展的目标意味着人类行为方式的改变，公众既是消费者，又是生产者，也是环境的管理者，公众是否认识、愿意接受并积极参与是实现变革的必要条件，因此要实现变革更重要的是人们必须要改变自己的态度和习惯。


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    科目：高中地理 来源： 题型：043

    读“可持续发展复合系统示意图”和“中国环境标志图”，回答问题。

    （1）在可持续发展复合系统中，基础是_______，条件是_______，目的是_______。

    （2）在该复合系统中，最核心的因素是_______，原因是_______。所以，要实现可持续发展，首先要变革________。

    （3）如果片面追求经济可持续发展，势必出现的后果是___________________________________________。

    （4）带有环境标志的产品指_____________。与同类产品相比，其优点是___________________________。

    （5）下列人类活动不符合环境道德的是

    [　　]

    A．垃圾归类，回收利用

    B．过量开采地下水

    C．建立“树木银行”

    D．保护自然，万物共存

    （6）公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目，更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为我们中学生能为可持续发展做些什么？

    ____________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“可持续发展复合系统示意图”，回答下列问题。

    可持续发展复合系统示意图

    （1）在可持续发展复合系统中，基础是_________，条件是_________，目的是__________________。

    （2）在该复合系统中，最核心的因素是_________，原因是__________________。所以，要实现可持续发展，首先要变革____________________________________。

    （3）如果片面追求经济可持续发展，势必出现的后果是___________________________。

    （4）下列人类活动不符合环境道德的是（　　）

    A.垃圾归类，回收利用

    B.过量开采地下水

    C.建立“树木银行”

    D.保护自然，万物共存

    （5）公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目，更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情？

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年江苏新马高级中学高二下期期末考试地理卷（带解析） 题型：判断题

    读“可持续发展复合系统示意图”，回答下列问题。

    可持续发展复合系统示意图
    （1）在可持续发展复合系统中，基础是_________，条件是_________，目的是__________________。
    （2）在该复合系统中，最核心的因素是_________，原因是__________________。所以，要实现可持续发展，首先要变革____________________________________。
    （3）如果片面追求经济可持续发展，势必出现的后果是___________________________。
    （4）下列人类活动不符合环境道德的是（　　）

    A．垃圾归类，回收利用
    B．过量开采地下水
    C．建立“树木银行”
    D．保护自然，万物共存
    （5）公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目，更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情？

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    科目：高中地理 来源：2014届江苏高二下期期末考试地理卷（解析版） 题型：判断题

    读“可持续发展复合系统示意图”，回答下列问题。

    可持续发展复合系统示意图

    （1）在可持续发展复合系统中，基础是_________，条件是_________，目的是__________________。

    （2）在该复合系统中，最核心的因素是_________，原因是__________________。所以，要实现可持续发展，首先要变革____________________________________。

    （3）如果片面追求经济可持续发展，势必出现的后果是___________________________。

    （4）下列人类活动不符合环境道德的是（　　）

    A．垃圾归类，回收利用

    B．过量开采地下水

    C．建立“树木银行”

    D．保护自然，万物共存

    （5）公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目，更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情？

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“可持续发展复合系统示意图”和“中国环境标志图”，完成下列问题。?

     

    （1）在可持续发展复合系统中，基础是__________，条件是__________，目的是__________。

    （2）在该复合系统中，核心的因素是________________，原因是_________________，_______________，所以，实现可持续发展，首先要变革____________。?

    （3）如果片面追求经济可持续发展，势必出现的后果是________________________。

    （4）带有环境标志的产品是指______________________。?

    与同类产品相比，其优点是______________________。?

    （5）下列人类活动，不符合环境道德的是… （　　）?

    A.垃圾归类，回收利用?

    B.过量开采地下水?

    C.建立“树木银行”?

    D.保护自然，万物共存?

    （6）公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与，它不仅包括公众积极参加有关的行动项目，更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为我们中学生能为可持续发展做些什么？

     

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