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读图,完成下列问题.

(1)A、B、C、D气压带分别为:
A是
 
带,B是
 
带,C是
 
带,D是
 
带.
(2)E、F风带分别为:E是
 
带,F是
 
带(北半球).
(3)图中A、B、C、D四地降水较多的有
 
,原因是
 
考点:气压带、风带的分布及移动
专题:
分析:本题考查全球气压带、风带的分布,图中已经给出近地面纬度位置,那么根据气压带、风带的分布规律就可以推断出(1)、(2)题的气压带和风带名称;第(3)题判断降水多的地区,可以从图中直接看出来是B和D,原因应从气流的垂直运动角度回答,下沉气流形成晴朗的天气,而上升气流易成云致雨.
解答: 解:(1)该图中A、B、C、D的纬度位置分别为90°、60°、30°、0°,结合全球气压带、风带分布,该图中A、B、C、D气压带分别为极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带.
(2)图中E、F是属于北半球的风带,E位于中纬度,应是西风带,F位于低纬度,应是东北信风带.
(3)由图可知,图中B和D处降水多,B处是冷暖气流相遇,暖气流被抬升形成的锋面雨;D处是空气对流上升形成的对流雨.
故答案为:
(1)A极地高气压带  B副极地低气压带  C副热带高气压带  D赤道低气压带
(2)E西风   F东北信风
(3)B、D    空气运动以上升运动为主.
点评:全球气压带、风带的分布是重点知识,学生要结合分布图,总结气压带、风带的分布规律,并加强记忆.气压带、风带的分布规律如下:以赤道低气压带为对称轴,南北对称分布;高低气压相间分布;信风带和极地东风带的风向一致,信风带与西风带的风向相反.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图“2013年3月16日23时中国局部地面天气形势图(单位:百帕)”,回答下列问题.

(1)图中甲地受
 
气压控制,其天气状况为
 

(2)图示时间哈尔滨市的风向为
 
.与杭州市相比,哈尔滨市的风力
 
,判读依据是哈尔滨市等压线
 
,水平气压梯度力
 

(3)图中A天气系统是
 
,其移动方向是
 
.该天气系统过境时,北京市的天气特点是
 

(4)图中A天气系统过境时,给北京市带来的影响可能有
 
等.

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科目:高中地理 来源: 题型:

我们肉眼看到的太阳是(  )
A、太阳外部的整个大气层
B、太阳内部
C、太阳大气的色球层
D、太阳大气的光球层

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“大气对地面辐射的吸收光谱图”,大气对地面辐射吸收最弱的波段是(  )
A、6-8μm
B、10-12μm
C、14-16μm
D、20-22μm

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科目:高中地理 来源: 题型:

受气压梯度力和地转偏向力等因素影响,近地面形成了风带和无风带(无盛行风地带).全球无风带的分布范围是(  )
A、南北纬30°附近
B、南北纬40°附近
C、南北纬60°附近
D、南北纬80°附近

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科目:高中地理 来源: 题型:

在地球上气压带和风带的分布图中,两支冷暖性质不同的气流相遇的地带,应出现在(  )
A、赤道附近
B、南北纬30°附近
C、南北纬60°附近
D、极地附近

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“北半球中高纬环流示意图”,分析下列说法正确的是(  )
A、甲点位于30°N附近
B、乙点位于30°N附近
C、①是冷性气流
D、②是盛行西风

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c.读图,回答:
下列有关图的说法正确的是(  )
A、若图为等温线图,等温线弯曲为地形所致,则该处是山脊
B、若图为等高线图,则B处气压比C 处低
C、若图为等压线图,则该地天气晴朗,A点吹偏北风
D、若图为低空等压面图,则该处垂直气流为上升气流

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列关于对流层特点的描述,其中全部正确的一组是(  )
①气温随高度增加而递减                
②空气对流运动显著
③低纬地区厚度小于高纬地区            
④天气现象复杂多变.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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