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读图1和图2,完成下列各题.

(1)在图1中甲位置画出晨昏线,并用阴影表示夜半球.
(2)图1中,当地球运动至丙处时,太阳直射点的纬度是
 
,北半球的节气是
 
,此时地球公转速度较
 
(快、慢).
(3)图1中,当地球运动至甲处时,全球的正午太阳高度随纬度的分布规律是
 
,此时图14中①②③④四点中白昼最长的是
 
点.
(4)图1中,当地球运动至乙处时,图2中④点的昼长为
 
小时,①②③④四点中正午太阳高度最大的点是
 
考点:地球公转的方向、轨道、周期和速度,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)冬至日北极圈及其以北地区产生极夜现象.晨昏线与太阳光线垂直.
(2)夏至日直射点的纬度为23°26′N,接近远日点.
(3)直射点纬度分布规律是从直射点向南北两侧递减.直射点所处半球昼长夜短,且纬度越高昼越长夜越短.
(4)春秋分全球昼夜平分.直射点是从赤道向南北两侧递减.
解答: 解:(1)晨昏线与太阳光线垂直,且过赤道的中点.冬至日北极圈及其以北地区产生极夜现象.
(2)丙处为夏至日,而夏至日直射点的纬度为23°26′N,接近远日点,故公转速度最慢.
(3)直射点纬度分布规律是从直射点向南北两侧递减.而此时为冬至日,直射点位于南回归线,故从南回归线向南北两侧递减.直射点所处半球昼长夜短,且纬度越高昼越长夜越短.故昼最长的是③.
(4)乙为春分日,而春秋分全球昼夜平分,即昼长为12小时.直射点是从赤道向南北两侧递减,即越接近赤道正午太阳高度角越大,故最大的是①.
故答案为:(1)

(2)23°26′N  夏至日  慢   (3)从南回归线向南北两侧递减   ③(4)12   ①
点评:本题借助二分二至日图在掌握节气、直射点的运动规律等基础上考查地球公转的地理意义,注意规律的运用即可.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图四幅图能正确表示地球自转方向的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图“太阳光照图”(阴影部分表示黑夜),完成下列各题.
(1)在图中画出太阳光线.
(2)图示日期是
 
前后,此时
太阳直射在
 
纬线上,此后直射点将向
 
方移动.
(3)图中各点的角速度都是每小时
 
;A、D、C三点中,自转线速度由大到小的排列是
 
;图中D、C、E三点,正午太阳高度由大到小的排列是
 
;用>、<、=对图中各点白昼长度由大到小进行排序:
 

(4)此时世界时是
 
点,北京时间是
 

(5)AB是
 
(晨线或昏线).
(6)此日,正午太阳高度达到全年最大值的地区
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

金山中学学生小明在某日晚9点观测到牛郎星位于星空中某位置,小明在次日再次观测到牛郎星位于同一位置的时间为(  )
A、21时
B、21时3分56秒
C、20时56分4秒
D、21时56分4秒

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”,分析甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是(  )
A、30° 1月
B、60° 7月
C、60° 1月
D、30° 7月

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题:
(1)该图的日期为
 
日,北半球的节气为
 

(2)如果A点的纬度为60°N,那么A点的自转角速度
 
(大于、等于、小于)B点自转角速度,A点的自转线速度
 
于(大或小)B点自转线速度.
(3)如果此时北京时间为10点,A点的经度为
 
,C点的时间为
 

(4)A在B的
 
方向,此时B太阳高度为
 

(5)B时间为
 
时,A的昼长为
 
小时,A比C的昼长短
 
小时,A日出时间为
 
时.
(6)图中昏线与经线(在赤道处)夹角为
 
.如果把地球看着正球体,通过B点经线长度与纬线长度之比为
 

(7)描述图示时刻北半球昼夜长短的分布规律.

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球自转的周期是一个恒星日,即24小时.
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国适宜大吨位航天器发射基地(  )
A、太原B、文昌C、酒泉D、西昌

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科目:高中地理 来源: 题型:

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛.”据此回答,童谣中这些星星大多属于(  )
A、行星B、恒星C、流星D、星云

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