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用实验模拟某一天气系统(如下图所示):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气),据此回答下列各题。

在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间

A.出现水平交界面,蓝色水在上

B.出现水平交界面,红色水在上

C.出现倾斜交界面,蓝色水在上

D.出现倾斜交界面,红色水在上

该实验模拟的天气系统是

A.气旋    B.锋         C.高气压       D.低气压

该模拟实验存在的主要不足是

①没能模拟出主导气流的运动方向 ②没能模拟出成云致雨的天气现象 ③没有模拟出冷锋与暖锋 ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

A.①②③      B.②③④     C.①③④  D.①②④

【小题1】D

【小题1】B

【小题1】A


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科目:高中地理 来源: 题型:

用实验模拟某一天气系统:在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。完成下面试题。

在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间

A.出现水平交界面,蓝色水在上           B.出现水平交界面,红色水在上

C.出现倾斜交界面,蓝色水在上           D.出现倾斜交界面,红色水在上

该实验模拟的天气系统是

A.气旋       B.锋面        C.高气压    D.低气压

该模拟实验存在的主要不足是

①没能模拟出气压的变化              ②没能模拟出成云致雨的天气现象

③没能模拟出锋面的类型              ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

A.①②③     B.②③④      C.①③④      D.①②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

用实验模拟某一天气系统(见图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。

在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间

A.出现水平交界面,蓝色水在上        B.出现水平交界面,红色水在上

C.出现倾斜交界面,蓝色水在上        D.出现倾斜交界面,红色水在上

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科目:高中地理 来源: 题型:

用实验模拟某一天气系统(见图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。

该实验模拟在天气系统是

A.气旋              B.锋                C.高气压                D.低气压

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科目:高中地理 来源: 题型:

用实验模拟某一天气系统(见图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。

该模拟实验存在的主要不足是

①没能模拟出主导气流的运动方向      ②没能模拟出成云致雨的天气现象

③没能模拟出冷锋与暖锋              ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

A.①②③            B.②③④            C.①③④                D.①②④

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科目:高中地理 来源:2007年上海卷单科地理高考(解析) 题型:选择题

用实验模拟某一天气系统(见图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。

1.在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间

A.出现水平交界面,蓝色水在上            B.出现水平交界面,红色水在上

C.出现倾斜交界面,蓝色水在上            D.出现倾斜交界面,红色水在上

2.该实验模拟在天气系统是

A.气旋              B.锋                C.高气压                D.低气压

3.该模拟实验存在的主要不足是

①没能模拟出主导气流的运动方向      ②没能模拟出成云致雨的天气现象

③没能模拟出冷锋与暖锋          ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

A.①②③            B.②③④            C.①③④                D.①②④

 

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