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老师上课用地球仪和灯泡(演示太阳)模拟地球运动,及其产生的自然现象。读图完成题。

小题1:地球仪放置在桌面上,地轴XY与桌面的夹角是
A.30ºB.23º26′C.66º34′D.60º
小题2:通过演示可以看出,下列自然现象由地球绕日公转产生的是
A.昼夜的更替B.四季的更替C.水平运动物体偏向D.地方时的差异

小题1:C
小题2:B

试题分析:
小题1:地球仪放置在桌面上,地轴XY与桌面的夹角是66º34′,与黄赤交角23º26′互余。
小题2:通过演示可以看出,由于黄赤交角的存在,由地球绕日公转产生的是四季的更替。选项A、C、D为地球自转产生的地理意义。
点评:本题难度较小,考查的是地理基础知识,学生结合实验联系课本所学不难作答。另外本题也可考查地球运动的特点,图示对应的节气、日期等知识点。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为“太阳系中公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答题。

小题1:图中①②是地球的“左邻右舍”, ①和②分别为
A.水星、金星B.木星、火星
C.火星、金星D.水星、木星
小题2:地球是太阳系中既普通又特殊的行星,它的普通性表现在太阳系八大行星的
①绕日公转方向相同      
②绕日公转轨道具有共面性
③绕日公转轨道形状具有近圆性
④质量和体积大致相等
A.①②④B.①③④
C.②③④D.①②③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

温州(约28°N)某开阔平地上,正南方向有高为H的楼房,某开发商计划在该楼正北方向上再建新楼(北楼,如图所示)。为使北楼底层全年正午时刻都能获得阳光,则两楼之间的楼间距应满足的条件是
A.L≥H∕tan(90°-28°-23°26′)
B.L≤H∕tan(90°-28°-23°26′)
C.L≥H×tan(90°-28°-23°26′)
D.L≥H×tan(90°-28°+23°26′)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

与地球公转远日点最接近的节气(北半球)是(  )
A.春分 B.冬至  C.夏至 D.秋分

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

因地球自转产生的自然现象是(    )
A.昼夜长短变化B.昼夜交替C.四季的划分D.昼夜现象

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读上图回答下面问题。(12分)

(1)在甲图中用字母M标出直射点、用箭头表示太阳光线(光线画在甲图左侧)、用阴影表示夜半球。(6分)
(2)简述地球由B位置公转到C位置过程中,甲图中M点正午太阳高度及昼夜长短的变化特点(6分)
                                                                       
                                                                       

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面的太阳光照图,回答问题。(每空2分,共12分)

(1)此时太阳直射点的纬度是_______。此日节气为________
(2)此时A点正值____________(日出或日落)。
(3)此日,A、B、C三地正午太阳高度由大到小的排列是____________。
(4) 图中D点此刻的地方时是____________时。
(5) C点该日昼长为____________小时

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

太阳直射点回归运动的周期为
A.24时B.365日6时9分10秒
C.23时56分4秒D.365日5时48分46秒

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图中甲、丙在晨线上,此时地球位于远日点附近。读图回答题:

小题1:该时刻太阳直射点在:
A.北半球、东半球B.北半球、西半球
C.南半球、东半球D.南半球、西半球
小题2:对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况的叙述正确的是:
A.甲地白昼时间比丁地短
B.丙地正午太阳高度可达90°
C.甲地昼长等于乙地夜长
D.此时太阳直射点在北回归线上

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