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    如下图所示，是某研究性学习小组，对一个地区的城市聚落分布进行模式化处理得出的图像，其中有省政府驻地、地级市政府驻地、县政府驻地、县级市政府驻地，甲区域分布着若干乡村聚落，读图回答1~2题。
    1．图示地区，等级最高的城市是
    [     ]
    A．a
    B．b
    C．c
    D．d
    2．甲区域的居民可以沿图示箭头到达附近城市寻求服务，通常情况下，到达频率最高和最低的城市分别是
    [     ]
    A．u和s
    B．u和t
    C．v和s
    D．v和t
    1．D
    2．B
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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    某校地理兴趣小组对“区域可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。(20分)

    材料　阶段Ⅱ成果：①我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵。大部分地区气候以温带湿润、半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立了自然保护区。

    友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。

    (1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域位于我国的________地区。(2分)

    (2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。(8分)

    比较要素

    该区域

    长江三角洲地区

    气候类型

    亚热带季风气候

    典型土壤

    水稻土

    工业特征

    重工业为主

    农业发展最有利的自然条件

    水热充足

    (3)该区域的主要农业地域类型是________________。(2分)

    (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域依靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一条合理化建议。(8分)

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年山东临沂高二课程实施水平阶段性质量调研考试地理卷（带解析） 题型：综合题

    (10分)某校地理兴趣小组对“区域可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。

    材料　阶段Ⅱ成果：①我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵。大部分地区气候以温带湿润、半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立了自然保护区。
    友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。
    (1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域位于我国的________地区。(1分)
    (2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。(4分)

    比较要素
    		该区域
    		长江三角洲地区
    气候类型
    		 
    		亚热带季风气候
    典型土壤
    		 
    		水稻土
    工业特征
    		重工业为主
    		 
    农业发展最有利的自然条件
    		 
    		水热充足
    (3)该区域的主要农业地域类型是________________。(1分)
    (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域依靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出四条合理化建议（4分）

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    科目：高中地理 来源：2015届安徽省高二上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）某校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。

    材料：阶段Ⅱ成果

    （1）我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。

    （2）该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。

    友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。

    （1）依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的           地区。(2分)

    （2）比较该区域与长江三角洲的地理特征的差异性，完成下表。(4分)

    比较要素

    该区域

    长江三角洲地区

    气候类型

     

    亚热带季风气候

    典型土壤

     

    水稻土

    工业特征

    重工业为主

     

    农业发展最有

    利的自然条件

     

    水热充足

    （3）该区域粮食商品率比较高的最主要原因是                  。(2分)

    （4）随着退耕还林、退耕还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出两条合理化建议：①                     ②                 。 (4分)

     

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年山东省等四校高三上学期期中联考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）济南某中学地理兴趣小组，对“大气的运动”进行了探究学习。阅读图文材料，回答下列问题。

        探究活动1：活动小组查阅资料得知，白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。

    (l)根据材料，在下图中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向。（2分）

    (2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用。（3分）

    探究活动2：活动小组在海陆风的基础上，将时空尺度和范围放大，研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动，如下图所示。

    (3)图示表示的是______（季节），M表示________（气压中心），其切断的气压带为_________，N表示___________（气压中心）。（4分）

     (4)根据图中风向，运用地理环境整体性原理，简述其对我国东部地区自然环境的影响。（4分）

     

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    科目：高中地理 来源：2014届山东临沂高二课程实施水平阶段性质量调研考试地理卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)某校地理兴趣小组对“区域可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。

    材料　阶段Ⅱ成果：①我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵。大部分地区气候以温带湿润、半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立了自然保护区。

    友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。

    (1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域位于我国的________地区。(1分)

    (2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。(4分)

    比较要素

    该区域

    长江三角洲地区

    气候类型

     

    亚热带季风气候

    典型土壤

     

    水稻土

    工业特征

    重工业为主

     

    农业发展最有利的自然条件

     

    水热充足

    (3)该区域的主要农业地域类型是________________。(1分)

    (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域依靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出四条合理化建议（4分）

     

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