在一个长.宽.高分别是2米.1米和1米且6面都封闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的薄纸片B(如左下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A.B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
1.以上实验要验证的是 (地理原理)。
2.在电炉通电一段时间之后,纸片A向 (填左或右)偏,纸片B向 (填左或右)偏。
3.试根据纸片A.B的偏动情况,解析这一现象。
4.在答卷上用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压面的倾斜情况,并用箭头画出空气的运动方向。
科目:高中地理 来源: 题型:
某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。
实验甲(见下图):模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间出面倾斜交界面。
实验乙(见下图):观察一个地理事物运动过程。所需材料如下:顶层不封闭的长方形玻璃缸(长100Cm、宽30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一侧开有一个小洞);一盆热水;一盆冰块;一支香;火柴。其步骤是:①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧;②盖上塑料膜板,有孔的一侧对着冰盆;③点燃香,朝下垂直从小孔插入约30Cm。
1.甲、乙两项实验过程可分别模拟 和 (选写以下序号)。
①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
2.能够形成阴雨天气的是
A.低压系统中心 B.高压系统中心
C.冷锋的锋前 D.暖锋的锋后
3.引起空气运动的根本原因是
A.水平气压梯度力 B.空气上升和下降的垂直运动
C.地区间的冷热不均 D.地球自转偏向力
4.深秋至第二年早春季节,霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚? WWW..COM
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科目:高中地理 来源:2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题
某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。(12分)
实验甲(见下图):模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间出面倾斜交界面。
实验乙(见下图):观察一个地理事物运动过程。所需材料如下:顶层不封闭的长方形玻璃缸(长100Cm、宽30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一侧开有一个小洞);一盆热水;一盆冰块;一支香;火柴。其步骤是:①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧;②盖上塑料膜板,有孔的一侧对着冰盆;③点燃香,朝下垂直从小孔插入约30Cm。
1.甲、乙两项实验过程可分别模拟 和 (选写以下序号)。(4分)
①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
2.能够形成阴雨天气的是 (2分)
A.低压系统中心 B.高压系统中心
C.冷锋的锋前 D.暖锋的锋后
3.引起空气运动的根本原因是 (2分)
A.水平气压梯度力 B.空气上升和下降的垂直运动
C.地区间的冷热不均 D.地球自转偏向力
4.深秋至第二年早春季节,霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚?(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题
某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。(12分)
实验甲(见下图):模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间出面倾斜交界面。
实验乙(见下图):观察一个地理事物运动过程。所需材料如下:顶层不封闭的长方形玻璃缸(长100Cm、宽30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一侧开有一个小洞);一盆热水;一盆冰块;一支香;火柴。其步骤是:①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧;②盖上塑料膜板,有孔的一侧对着冰盆;③点燃香,朝下垂直从小孔插入约30Cm。
1.甲、乙两项实验过程可分别模拟 和 (选写以下序号)。(4分)
①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
2.能够形成阴雨天气的是 (2分)
A.低压系统中心 B.高压系统中心
C.冷锋的锋前 D.暖锋的锋后
3.引起空气运动的根本原因是 (2分)
A.水平气压梯度力 B.空气上升和下降的垂直运动
C.地区间的冷热不均 D.地球自转偏向力
4.深秋至第二年早春季节,霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚?(4分)
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科目:高中地理 来源:同步题 题型:探究题
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科目:高中地理 来源:0113 期中题 题型:探究题
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