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据国家统计局《2009年国民经济和社会发展统计公报》,2009年我国人口自然增
长率为5.05‰,60岁以上的老年人口达1.77亿。图9为“四种人口增长状况柱状图”。据此
完成下列问题。

小题1:与我国目前人口增长状况相符的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
小题2:根据人口发展状况,我国应
A.提高人口自然增长率B.加大自然资源开发力度
C.完善社会养老保障体系D.大力提高农业人口比重

小题1:B
小题2:C
本题考查人口增长。
小题1:目前我国的人口增长模式为“低—低—低”模式,但人口自然增长率不为负,故
选B项。
小题2:目前我国的人口问题主要表现为:一是由于人口基数大,故每年的净增人口数量
依然较大;二是人口老龄化严重,故C项正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

今后,我国人口及社会状况可能出现的问题有(  )
①就业压力大
②养老负担重
③适龄儿童入学困难
④人力资源数量短缺
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(共15分,每空1分)
(1)图中粗线表示人口出生率,细线表示人口死亡率,则////部分表示          

(2)图中A阶段,人口的出生率     ,死亡率       ,自然增长率    ,人口增长模
式为“     ”。
(3)图中B阶段人口增长模式为“      ”。
(4)图中C阶段人口的出生率、死亡率和自然增长速度都         ,人口增长模式为
       ”,人口年龄结构呈现           型。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。读图完成9~10题。

小题1:人口出生率高、死亡率低、自然增长率高的国家是(    )
A.甲B.乙C.丙D.丁
小题2:与我国现阶段人口增长特点相似的国家是(    )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

导致上海市人口总数增加的主要原因是(   )
A.经济因素B.政治C.生态环境因素D.社会文化因素

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图是“我国东南沿海经济发达地区某新兴城市人口增长示意图”。读图完成19~20题。

小题1:1991~1998年,该城市人口迅速增长的主要原因是
A.人口出生率高
B.人口死亡率低
C.大量人口迁入
D.原有人口基数小
小题2:1992~1993年,该城市的人口增长率是
A.16.7%B.14.3%C.11.5%D.1.2%

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为四个国家的人口出生率和死亡率图,完成1-2题。

小题1:人口自然增长率最高的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:下列四国,与①国人口自然增长率相似的是
A.德国B.埃及C.印度D.美国

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

比较是理解和思维的基石,也是地理学习的重要方法。比较要学会“比同”和“比异”,即比较事物间的共同点与差异点。请结合不同的人口学家对世界人口增长阶段的划分示意图,进行比较分析,回答下列问题。


(1)尽管人口学家们对世界人口增长阶段的划分并不完全一致,但通过比较和分析,我们仍然可以归纳出人口学家们对世界人口自然增长研究的共同成果:
①纵观世界人口的发展历史,从数量上看,世界人口数量变化的总趋势是______。
②从人口学家们的研究中发现:从历史过程来看,人口增长的变化是有规律的,即人口增长大致经历了“高出生、高死亡、低增长”到“________”再到“________”的过程,也就是说,人口增长具有________的特点。
③根据人口发展过程的特点,不同的人口学家将人口增长划分为三个、四个、五个阶段,尽管划分不相同,但我们通过比较分析发现,他们的划分依据是相同的,即依据不同历史阶段人口的________、_______和________的变化规律。
(2)人口增长模式,又称为人口转变模式。根据你的理解,请你用自己的语言说说什么是“人口增长模式”?

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2011年10月,世界人口达到了70亿,读10万年来世界人口增长示意图。

据图分析,世界人口增最长快的时期是(   )
A.①B.②C.③D.无法判定

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