科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的图和材料,回答有关问题。
材料一:上海市连续10年来人口呈负增长,2004年调整了部分计划生育政策,有计划地安排部分夫妇生育第二胎,且取消了两胎的生育间隔,同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二:四川是我国大省,但人口分布很不均匀,以平武至盐源为界(如下图甲),东西人口差异悬殊。近年来,在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象,引起了社会的广泛关注。
(1)图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况,其中表示上海的是 ,表示四川省的是 。
(2)试比较川西、川东的人口分布情况,并简述原因。
(3)“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么?怎样评价这种现象出现的地理意义?
(4)上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧,这种现象会带来哪些问题?
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科目:高中地理 来源:2010年山东莘县高一下学期学分认定联合考试地理卷 题型:综合题
(15分)阅读下面的图和材料,回答有关问题。
材料一:上海市连续10年来人口呈负增长,2004年调整了部分计划生育政策,有计划地安排部分夫妇生育第二胎,且取消了两胎的生育间隔,同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二:四川是我国大省,但人口分布很不均匀,以平武至盐源为界(如下图甲),东西人口差异悬殊。近年来,在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象,引起了社会的广泛关注。
(1)图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况,其中表示上海的是 ,表示四川省的是 。
(2)试比较川西、川东的人口分布情况,并简述原因。
(3)“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么?怎样评价这种现象出现的地理意义?
(4)上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧,这种现象会带来哪些问题?
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科目:高中地理 来源:2015届吉林长春第二中学高一下学期第一次月考地理卷(解析版) 题型:综合题
阅读以下材料,回答下列问题:(14分)
材料一:中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》报告。该报告认为,我国最适宜的人口数量是7-8亿,最多人口数量应控制在16亿左右。
材料二:2000、2050中国人口年龄性别结构图,2000年(阴影)、2050年(空白)
(1)根据材料二,概括2000年与2050年人口金字塔在年龄、性别结构上的共同特点。(4分)
(2)2000年—2050年我国人口年龄结构的变化趋势是什么?(2分)分析出现这一现象的原因和影响?(4分)
(3)由于计划生育政策的有效实施,使得我国人口出生率大幅度下降,但也随之而来产生一些问题,有人建议从现在起要修改我国有关的生育政策,参考材料一、二,你是否认同此建议并简述理由。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年山东莘县高一下学期学分认定联合考试地理卷 题型:综合题
(15分)阅读下面的图和材料,回答有关问题。
材料一:上海市连续10年来人口呈负增长,2004年调整了部分计划生育政策,有计划地安排部分夫妇生育第二胎,且取消了两胎的生育间隔,同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二:四川是我国大省,但人口分布很不均匀,以平武至盐源为界(如下图甲),东西人口差异悬殊。近年来,在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象,引起了社会的广泛关注。
(1)图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况,其中表示上海的是 ,表示四川省的是 。
(2)试比较川西、川东的人口分布情况,并简述原因。
(3)“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么?怎样评价这种现象出现的地理意义?
(4)上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧,这种现象会带来哪些问题?
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