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4.联系地球大气圈、水圈、岩石圈、生物圈,并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是(  )
A.大气环流B.大洋环流C.岩石圈物质循环D.水循环

分析 此题考查水循环的过程和主要环节,理解水循环的地理意义.水循环的意义:促进地理环境(大气圈、生物圈、水圈和岩石圈)的整体性,促进地球上各种水体的更新,维持了全球水的动态平衡;对全球的热量传输起着重要的调节作用;由于在水循环的过程中,不断进行势能和动能的转换,由此产生了流水侵蚀作用,塑造了地表的形态;水本身也是一种溶剂,随着它的移动也会使得岩石圈的化学物质发生迁移.

解答 解:A、大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一地区,从而使高低纬度之间,海陆之间的热量和水汽得到交换,调整了全球的水热分布.此环流没有涉及到生物圈,故不符合题意.
B、大洋环流没有涉及到岩石圈,故不符合题意.
C、岩石圈的物质循环没有联系地球大气圈,故不符合题意.
D、水循环联系地球大气圈、水圈、岩石圈、生物圈,并促进各圈层间物质迁移和能量交换,故正确.
故选:D

点评 本题以水循环为背景,考查了水循环的地理意义,考核了学生知识迁移的能力.此类试题的一般解题方法:熟记水循环对环境的影响,结合图中的信息解题.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

15.下列地理事物或现象,不受自然界水循环影响的是(  )
A.太阳能转化为水能B.黄河三角洲的发育
C.地球的水储量D.陆地水资源的再生

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

17.老年人口数与少年儿童人口数的比值称为老少比,用百分数表示.计算公式是:老少比=(≥65周岁人口数÷0~14周岁人口数)×100%.表是2009年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最高的国家是(  )
国家0~14岁人口比重(%)老少比
波兰1587
西班牙15113
白俄罗斯1593
匈牙利15107
A.波兰B.西班牙C.白俄罗斯D.匈牙利

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

14.童谣中出现的天体,按照顺序排列正确的是(  )
A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星体

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

1.图中“原始低增长阶段”,人口增长的基本特征有(  )
①高出生率    ②高自然增长率     ③高死亡率    ④低出生率.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

9.如图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,完成:图中序号依次是(  )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈

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科目:高中地理 来源: 题型:判断题

16.青藏高原平均气温低于同纬度其他地区是由于海拔高.对.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

10.读“我国某区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总丛百分比图”.回
答下列问题. 
(1)说明图示区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的原因.
(2)图中甲地主要的水循环类型是海陆间循环,其意义在于是陆地淡水得到补充和更新.
(3)图中乙地及周边地区是我国缺水最严重的地区,分析其原因并从开源方面提出解决的措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

20.读“世界某海区洋流分布示意图”,完成下列各题:
(1)图中③处附近海域为世界著名的纽芬兰渔场,它位于a和拉布拉多寒流的交汇处.世界上同属此种原因形成的大渔场还有日本的北海道渔场等.
(2)图中a、b、c三条洋流的名称分别是北大西洋暖流、加那利寒流、北赤道暖流.其中,属于风海流的是北大西洋暖流和北赤道暖流,它们分别是中纬西风风带和东北信风风带推动海水所形成的洋流.

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