精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
读模式图,回答有关问题.

(1)图1中,甲代表
 
,常年在甲控制下形成
 
气候,对应图2中的
 
(填字母).
(2)图2中气候类型G的成因是
 
,该地区夏季主导风向是
 
,冬季主导风向是
 

(3)图3中自然带①②③④⑤的递变体现了地理环境
 
的地域分异规律;自然带⑤⑥⑦的地域分异,主要受
 
条件控制.
考点:气压带、风带的分布及移动,陆地水体类型及其相互关系,地理环境的地域分布规律
专题:
分析:主要考查了气压带、风带与气候和自然带之间的关系.解答时首先分析三个模式图中字母或数字代表的地理事物,第一幅图中甲代表西风带;第二幅图中ABCDEFG分别代表的是热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、热带季风气候和亚热带季风气候;第三幅图中①②③④⑤⑥⑦⑧代表的是热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带和温带落叶阔叶林带.然后对照三幅图,分析气压带风带对气候形成的影响,气候对自然带形成的影响.
解答: 解:(1)根据气压带风带分布规律,可以确定甲地为西风带;常年在西风带的控制下,温暖湿润,形成温带海洋性气候,温带海洋性气候分布在南北纬40°-60°之间的大陆西岸,对应图2中的D.
(2)图2中气候类型G代表亚热带季风气候,最典型的地区是我国东南沿海地区.由于海洋和陆地的热力差异显著,冬季,陆地形成高压,海洋上形成低压,形成了从陆地吹向海洋的西北季风;夏季,陆地形成低压,海洋上形成高压,形成了从低纬海洋吹向内陆的东南季风.
(3)“自然带分布模式图”图中①-②-③-④-⑤五地自然带是南北更替,东西延伸,体现了从赤道到两极(或纬度地带性)的地域分异规律,热量差异是其形成基础;自然带⑤-⑥-⑦东西更替,体现了由沿海向内陆的地域分异规律,水分差异是其形成的基础.
故答案为:
(1)西风带   温带海洋性气候    D
(2)海陆热力性质差异   东南风   西北风
(3)从赤道向两极    水分
点评:本题难度适中.要求学生熟练掌握气压带和风带、气候类型的分布及成因、自然带的分布等相关知识,综合性较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

白天云量增多时,会导致(  )
A、①减弱B、②减弱
C、③增强D、④不变

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

据图信息推知甲河流域此时(  )
A、盛行西北风
B、盛行西南风
C、受副热带高气压带控制
D、潜水补给河水

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是(  )
A、温度:a>b>c>d
B、气压:d>a>b>c
C、引起该环流形成的原因是水平气压梯度力
D、热力环流是大气运动最简单的形式

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

如图1为“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”.读图完成下列各题.

(l)依据图示气压带和风带的纬度位置,可以判断北半球处于
 
季.
(2)N地此时受
 
气压带控制,降水较
 
(多、少).
(3)M地此时盛行
 
风,气候特征是
 
.该地区季风气候形成的根本原因是
 

(4)P地的气候为图2四幅图中的哪一个
 
,该气候的形成原因为
 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一.读图,回答3~5题.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

本地北京时间6月22日6时左右日出,13时太阳高度角达到最大约83°,回答10-11题.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

影视剧中往往让女主角面朝大海,海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情.结合“北半球某滨海地区海陆环流图”(甲图)和“气温变化特征图”(乙图),回答38~39题.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

空气质量成为近段时间的热点话题.下列天气系统,有利于污染气体扩散的是(  )
A、台风的外围B、高压中心
C、高压脊D、低压中心

查看答案和解析>>

同步练习册答案