分析 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.
解答 解;(1)这是我国一5A级沙漠生态旅游区景观,由图示资料可以看出,该地旅游资源独特,以干旱沙漠景观为主,旅游资源价值高; 旅游资源丰富、类型齐全:有沙漠景观、古文化遗迹、水域、娱乐设施、度假等于一体; 景观景点相距近集群状况和地域组合好.
(2)该旅游区生态环境脆弱:气候干旱,植被稀少,绿色影观有限.植树种草,保护植被;根据旅游环境容量控制游客人数;节约用水,保护水环境,十分必要.
故答案为:(1)旅游资源独特,价值高;旅游资源类型齐全;集群状况和地域组合好.
(2)植树种草,保护植被;根据旅游环境容量控制游客人数;节约用水,保护水环境.
点评 主要考查考生对旅游资源的内涵及类型,世界主要的旅游景观,我国主要的旅游资源等考点的理解.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 光照充足,昼夜温差大 | B. | 气候干旱,降水稀少 | ||
C. | 冰川融水丰富,灌溉便利 | D. | 平原广阔,黑土肥沃 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 河流堆积作用明显,土壤深厚肥沃 | B. | 河谷密布,地表水资源丰富 | ||
C. | 季风气候,雨热同期 | D. | 土地平坦开阔,大型机械化生产 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 耕地 | B. | 森林 | C. | 淡水 | D. | 矿产 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 大量农村劳动力闲置 | |
B. | 80年代,国家放宽政策,允许农民进入城镇 | |
C. | 城乡间、地区间巨大的经济收入差距 | |
D. | 气候、资源、自然环境等方面的差异 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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