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阅读下列材料,回答问题。
材料一 我国西部某地区地理简图

材料二 1992年九寨沟被列入《世界遗产名录》后,每年到此旅游的中外游客不断增多,2002年更是高达125万,2009年正值“5·12汶川大地震”一周年,当日进入景区的游客达2.8万人。世界自然保护联盟高级督察员桑塞尔以前参观九寨沟时曾留下一句忠告:“旅游是对景区的挑战,游人增加会损害景观本身,带来很多不利影响。所以旅游开发要相当谨慎。”
【小题1】九寨沟在图中的对应字母是________,试分析该地区发展旅游业的优势与不足。
【小题2】旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些不利影响?
【小题3】九寨沟内著名的五彩池,是阳光、水藻、湖底沉积物的“天作之合”。近几年,却出现水位大幅度下降的现象。试分析五彩池水位下降的原因。
【小题4】为控制游客数量超载,你认为应采取哪些限制性措施?
【小题5】能使九寨沟旅游景区进一步发展的措施有哪些?(至少写出三项)


【小题1】C  优势:旅游资源独特,具有观赏性和吸引性,游览价值高,集群性好,地域组合好。不足:客源市场远,位于深山地区,交通通达性较差,旅游的环境承载量较小。
【小题2】造成环境污染,对动植物资源、背景环境、文物古迹、视觉效果的破坏,影响当地正常的社会秩序等。
【小题3】游客增多,沟内经营规模扩大,导致水位下降。
【小题4】提高门票价格,限制游客数量;实行门票提前预订方案;在景区内的饱和区设置限流设施等。(合理即可)
【小题5】制定发展政策:“沟内游,沟外住”、“以开发为目标,以保护为前提”等;控制人员进入量;加大环保力度。

解析【小题1】试题分析:掌握九寨沟和松潘的相对位置即可指出九寨沟在图中的代号。九寨沟属于自然景观旅游资源,可从游览价值方面分析其开发优势。该旅游地发展旅游业的不足是位于西南山地地区,距经济发达地区远,交通不便,环境承载量较小。
考点:九寨沟旅游资源开发条件的评价
点评:该题难度中等,属于能力性题目,主要考查同学们对九寨沟旅游资源开发条件的分析与评价能力。
【小题2】试题分析:游客在景区活动过程中随意丢弃垃圾会造成环境污染,也会造成背景环境的破坏,影响游客视觉效果;攀折树木会造成植物资源破坏;游客乱写乱画乱雕刻会破坏文物古迹等。
考点:游客对旅游环境造成的不利影响
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对游客对旅游环境造成的不利影响的认知与分析能力。
【小题3】试题分析:游客数量增多,景区内用水量增大是导致五彩池水位下降的直接原因。另外,上游水源林植被破坏导致输水量减少,也是引起五彩池水位下降的原因。
考点:九寨沟五彩池水位下降的原因
点评:该题难度中等,属于能力性题目,主要考查同学们对九寨沟五彩池水位下降的原因的认知与分析能力。
【小题4】试题分析:控制游客数量可采用限制门票销售,提高门票价格,实行限时限量提前订票等方式均可。
考点:控制游客数量的措施
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对控制游客数量措施的认知与分析能力。
【小题5】试题分析:旅游景区可持续发展必须搞好景区环境保护,实施“游”、“住”分开,规定进入景区游客数量,制定合理措施避免景区超载。
考点:九寨沟旅游景区可持续发展的措施
点评:该题难度中等,属于基础性题目,主要考查同学们对九寨沟旅游景区可持续发展措施的认知与分析能力。

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材料三 流动人口变化

(1)从普查结果来看,我国人口发展面临哪些突出问题?

(2)如何解决我国出生人口性别比偏高的问题?

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