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    读太阳直射点回归运动图5，以下说法正确的是（　　）
    A、当太阳直射点处在d位置时，赤道上昼夜平分
    B、当太阳直射点从d-a之间移动时，北半球各地夜渐长昼渐短
    C、当太阳直射点位于b位置时，海口昼夜等长
    D、当太阳直射点位于b位置时，南回归线及其以南各纬度，正午太阳高度达到一年的最大值
    考点：地球公转的方向、轨道、周期和速度
    专题：
    分析：a为3月21日，太阳直射赤道；b为6月22日，太阳直射北回归线；c为秋分日，太阳直射赤道；d为冬至日，太阳直射南回归线．
    解答： 解：A、当太阳直射点处在d位置时，赤道上昼夜平分，故正确；
    B、d为冬至日，a为3月21日，当太阳直射点从d-a之间移动时，北半球各地昼渐长夜渐短，故不符合题意；
    C、b为6月22日，太阳直射北回归线，当太阳直射点位于b位置时，海口昼长夜短，故不符合题意；
    D、b为6月22日，南半球正午太阳高度达一年中最小值，故不符合题意．
    故选：A．
    点评：主要考查了太阳直射点的回归运动，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当北半球为夏季时，下列所叙述的地理事物中，正确的是（　　）
    A、我国东部地区的风向由大陆吹向海洋
    B、印度低压最为突出
    C、北太平洋上形成了夏威夷低压中心
    D、气压带、风带向南移动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1为“甲、乙两地地理位置示意图”，图2为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”．读图回答下列问题．
    （1）填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因：
    气候特征 相同点
     
    不同点
     
    气候特征差异产生
    的主要原因
     
    （2）分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响．有利影响：
     
    ；  不利影响：
     
    ．
    （3）面对国际粮价上涨，请对乙地所在国提高粮食产量提出建议．
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    组成地球生态系统的主体和最活跃的因素是（　　）
    A、岩石B、大气C、水体D、生物

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球的外部圈层包括（　　）
    ①大气圈；②水圈；③生物圈；④岩石圈．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列有关莫霍界面的说法中，正确的是（　　）
    A、莫霍界面以上的固体外壳为岩石圈
    B、莫霍界面在陆地下约17千米处
    C、地震波通过时，纵波和横波的传播速度都明显加快
    D、莫霍界面是地幔和地核的分界面

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图四幅图中（空白部分表示白昼，斜线部分表示黑夜，小圆表示极圈，箭头表示地球自转方向），太阳直射点纬度位置大致相同的是（　　）
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况．读图完成下列要求：
    （1）答题卡图中补绘35.0℃、35.5℃的两条等温线．
    （2）简述上海市此时气温的分布规律．
    （3）P点夏季的盛行风向为
     
    ．若仅考虑当地的气温分布，P点此时近地面的风向为
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列各地中，地壳最厚的地方在（　　）
    A、东欧平原B、青藏高原
    C、四川盆地D、东非大裂谷

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