济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动，研究了该时间内出现的一些地理现象，大图表示模拟探究的区域和探险路线，小图是苏门答腊岛。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充右表中内容。
| 地点 | 现象 | 分析 |
| ①和② | 风向不同 | ①是 风，②是 风。 ②风向形成过程是 。 |
| ③和④ | 气候不同 | ③是 气候，④是 气候。 导致这种差异的主要因素是 。 |
| ⑤和⑥ | 自然带不同 | ⑤是 带，⑥是 带，⑤和⑥不同体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 地域分异规律。 |
(2)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。
(3)⑥地区主要的农业地域类型是 ，其发展的有利条件有哪些？
【答案】(1)东南(1分) 西南(1分) 南半球的东南信风向北越过赤道，向右偏转为西南季风(1分) 热带草原(1分) 热带雨林(1分) 地形(1分) 亚热带常绿硬叶林(1分) 温度落叶阔叶林(1分) 差异性(1分) 从赤道到两极(1分)
(2)苏门答腊岛位于多火山地震带(或板块交界处)，导致周边山体松动，岩石破碎(1分)；地形崎岖，坡度大(1分)；热带雨林气候区，降水量大且多暴雨(1分)；由于各种自然和人为原因，导致植被覆盖率下降(1分)。(任答三点得3分)
(3)乳畜业(1分) 经济发达，城市化水平高，乳类产品市场需求量大；交通发达；科技水平高；温带海洋气候，适合多汁牧草的生长，草场资源丰富。(任答三点得2分)
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象，下图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充下表中内容。（4分）
| 地点 | 现象 | 分析 |
| ①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 |
| ③和④ | 地方时不同 | 大约差 小时 |
| ⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律 |
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表)，请写出该时段影响①地的天气系统名称，并分析判断依据。（4分）
(3)描述苏门答腊岛地形的基本特征。（2分）
(4)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。（4分）
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科目：高中地理 来源：2013届山东省沂南一中高三第二次质量检测地理试卷（带解析） 题型：综合题
济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动，研究了该时间内出现的一些地理现象，图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
（1）社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充右表中内容。（4分）
| 地点 | 现象 | 分析 |
| ①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 。 |
| ③和④ | 地方时 不同 | 大约差 小时。 |
| ⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律。 |
| 日 期 要 素 | 7月10日 | 7月11日 | 7月12日 | 7月13日 |
| 天气 | 晴转多云 | 多云转中雨 | 暴雨转中雨 | 多云转晴 |
| 气温（℃） | 25～34 | 22～29 | 20～23 | 19～27 |
| 降水量（mm） | O | 15 | 43 | O |
| 风向、风力 | 西南风2级 | 西南转西北风3—4级 | 西北风3—4级 | 偏北风1—2级 |
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科目：高中地理 来源：2013届新课标高三配套月考（三）地理试卷（B卷）（带解析） 题型：综合题
（14分）济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象，该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充下表中内容。（4分）
| 地点 | 现象 | 分析 |
| ①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 |
| ③和④ | 地方时不同 | 大约差 小时 |
| ⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律 |
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年山东省高三第二次质量检测地理试卷（解析版） 题型：综合题
济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动，研究了该时间内出现的一些地理现象，图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
（1）社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充右表中内容。（4分）
|
地点 |
现象 |
分析 |
|
①和② |
风向不同 |
②风向主要成因是 。 |
|
③和④ |
地方时 不同 |
大约差 小时。 |
|
⑤和⑥ |
自然带不同 |
体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律。 |
（2）社团成员们调取了①地7月10～13日气象资料统计表（见下表），请写出该时段影响①地的天气系统名称，并分析判断依据。（4分）
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日 期 要 素 |
7月10日 |
7月11日 |
7月12日 |
7月13日 |
|
天气 |
晴转多云 |
多云转中雨 |
暴雨转中雨 |
多云转晴 |
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气温（℃） |
25～34 |
22～29 |
20～23 |
19～27 |
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降水量（mm） |
O |
15 |
43 |
O |
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风向、风力 |
西南风2级 |
西南转西北风3—4级 |
西北风3—4级 |
偏北风1—2级 |
（3）描述苏门答腊岛地形的基本特征。（2分）
（4）苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。（4分）
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年新课标高三配套月考（三）地理试卷（B卷）（解析版） 题型：综合题
（14分）济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象，该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充下表中内容。（4分）
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地点 |
现象 |
分析 |
|
①和② |
风向不同 |
②风向主要成因是 |
|
③和④ |
地方时不同 |
大约差 小时 |
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⑤和⑥ |
自然带不同 |
体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律 |
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表)，请写出该时段影响①地的天气系统名称，并分析判断依据。（4分）
（4）描述苏门答腊岛地形的基本特征。（2分）
（5）苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。（4分）
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