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该天气系统,最可能是(  )
A、北半球,锋面气旋
B、南半球,反气旋
C、南半球,冷锋
D、北半球,气旋
考点:气压系统与天气,锋面系统与天气
专题:
分析:主要考查了锋面气旋,冷锋过境时多带来大风、降温、雨雪天气,冷锋过境后,冷气团控制该地区,气温下降,气压升高,天气转晴.
根据表中气温下降、气压先下降后升高、风向由西南风转为偏北风,由此可以判断该天气系统是锋面气旋.
解答: 解:根据表中气温下降、气压先下降后升高、风向由西南风转为偏北风,由此可以判断该天气系统是锋面气旋.由表中风向的变化可以判断,水平方向上气流逆时针由四周流向中心,该锋面气旋位于北半球.
故选:A.
点评:本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握锋面气旋的相关知识.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

冰岛多火山是因为它处于(  )
A、亚欧板块和美洲板块挤压地带
B、亚欧板块和美洲板块分离地带
C、美洲板块和非洲板块挤压地带
D、美洲板块和非洲板块分离地带

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中与本次天气过程有关的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

形成“蜂巢”的地质作用主要是(  )
A、流水侵蚀B、风力侵蚀
C、冰川侵蚀D、流水沉积

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科目:高中地理 来源: 题型:

此处地貌的形成过程是(  )
A、岩浆喷出→沉积→外力侵蚀→地壳抬升
B、岩浆侵人→沉积→地壳抬升→外力侵蚀
C、沉积→岩浆侵人→地壳抬升→外力侵蚀
D、沉积→岩浆喷出→地壳抬升→外力侵蚀

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科目:高中地理 来源: 题型:

夏至日这一天,当E、F距离为最大时,则(  )
A、E点的地方时为0点或12点
B、F点出现极昼现象
C、E点昼夜平分
D、F点昼长夜短

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科目:高中地理 来源: 题型:

实现京津冀协同发展,是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展、带动北方腹地发展的需要,是一个重大国家战略.回答下列各题.
(1)北京作为首都,把非核心职能的产业和人口向河北、天津转移,将周边城市建成具有竞争力的“城市群”,促进城市之间的分工协作,实现优势互补、共赢发展.读图,概括图中不同规模城市服务功能的差异,简述该城市等级体系的形成条件.

(2)在京津冀协同发展的论坛上仙人指路说回顾一下北京周边地区有几种提法.80年代的“京津唐”是为了进行高技术产业的布局?90年代的“环渤海”是应对长三角和珠三角的崛起而提出?现在的“京津冀”是对环境治理和未来经济的可持续发展的要求.水灵山名说?我们需要的是共享同一片蓝天与绿水的城市群?要提升区域内广大市民的幸福感?就要侧重于环保标准、环境执法的“一体化”.廊坊菜团子说?团结起来力量
大?京津冀融合发展、协调规划、取长补短.任选一位网友的发言?运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明.
(3)19世纪20、30年代?天津发展成为仅次于上海的中国第二大工业城市?成为近代北方经济的中心.
天津设厂数量统计表
年份设厂数其中中国厂商
19144847
1915220219
19194535
19286865
结合所学从天津设厂数量变化的角度对表格进行解读.要求:提取信息充分,总结归纳准确、完整,解释和分析逻辑清晰.

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科目:高中地理 来源: 题型:

冰川表面的气温与同海拔自由大气相比,始终处于稳定的低温状态.图1是我国某山地冰川分布剖面图,图2是某日观测站A处上空温度垂直分布的日变化图(单位0C).从热力环流角度考虑,完成8~9题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

该区域可能属于(  )
A、向斜谷B、背斜谷
C、向斜山D、背斜山

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