【题目】安徽省在统筹协调好省会经济圈、皖江城市带、沿淮城市群发展的基础上,逐步构筑以合肥为中心的“1+10”江淮城市群。读江淮城市群城市分布示意图,回答下列各题。
【1】下列因素中,与“1+10”江淮城市群发展关系密切的有
A. 气候温和湿润,海洋性特征显著 B. 地势起伏
C. 地处南北交通要冲,交通便利 D. 工业基础雄厚,发展历史悠久
【2】下列关于该城市群等级体系的说法,正确的是
A. 服务范围由大到小的排序为:合肥—巢湖—无为
B. 服务职能由多到少的排序为:合肥—滁州—蚌埠
C. 小学数量由多到少的排序为:六安—巢湖—庐江
D. 小汽车专卖店布局先后顺序为:合肥—安庆—巢湖
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【题目】下左图、下右图是四种运输方式(铁路、公路、水运、航空)特征比较示意图。
据此回答下列小题。
【1】左图与中图中交通遥输方式配对正确的是
A. 甲一① B. 乙——⑦
C. 丙——④ D. 丁——③
【2】下列贸易中,选择运输方式合理的是
A. 天然橡胶: 泰国一上海选乙 B. 铁矿石:澳大利亚一中国选丁
C. 鲜花:荷兰-美国选② D. 集成块:硅谷—渥太华选④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为我国某城市不同年份沿东西方向和南北方向人口密度剖面图(单位:千人/平方千米),读图回答下列各题。
【1】下面四图中能正确表示该城市的中心城区、城区和近郊区空间分布的是
A. B.
C. D.
【2】1980~2010年,该城市人口持续增长的区域是
A. 城区 B. 中心城区和城区
C. 近郊区 D. 中心城区和近郊区
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是我国某大城市各类土地利用付租能力随距离递减示意图。读图,完成下面小题。
【1】当①线变成②线时,住宅区可拓展到( )
A. 一环路 B. 二环路 C. 三环路 D. 环城路
【2】近年该市的工业部门大部分由城区迁移到郊区,主要原因是( )
①城区用地紧张,地租上涨 ②城市交通网的不断完善
③为了缓解城区日益严重的环境污染 ④郊区廉价劳动力丰富
⑤人口向郊区迁移
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤
【3】近年该市大型综合商场和超级市场逐渐从市中心向二、三环路迁移,主要原因是( )
①二、三环路地租比市中心低 ②市中心交通拥堵
③二、三环路人流量更大 ④城市交通网的不断完善
⑤市中心人口减少
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
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【题目】江苏省是水资源相对短缺的省份。结合下图回答下列问题。
【1】有关江苏省水资源的叙述,正确的是
A. 季节分配比较均匀
B. 南、北地区水资源数量差别较大
C. 过境的水资源数量较少
D. 污染的水体较少,优质的水源多
【2】造成江苏省水资源短缺的人为因素不包括
A. 人口密度大,人均水资源数量少
B. 社会经济发展水平高,需水量大
C. 不合理的生产造成水污染较严重
D. 南水北调工程导致水资源大量减少
【3】缓解江苏省水资源问题的有效措施有
①海水淡化 ②从珠江调水 ③修建水库 ④大力开采地下水
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【题目】下图为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答下列各题。
【1】关于两次径流过程,说法正确的是
A. 第6 年的流量峰值大 B. 第1 年的流速峰值小
C. 第6 年的河流含沙量大 D. 第1 年的河流径流量大
【2】导致图示径流差异的关键环节是
A. 蒸发 B. 下渗 C. 蒸腾 D. 地下径流
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【题目】水贫困测度,简单而言即对水贫困程度的测算。下图为“我国农村水贫困测度空间格局示意图”,读图回答下面小题。
【1】我国农村水贫困程度( )
A. 由南向北逐渐加重
B. 从自然条件看,大致与水资源分布状况相吻合
C. 由东南向西北逐渐加重
D. 大致与经济水平呈正相关
【2】以下地区水贫困状况及主导成因组合正确的是( )
A. 贵州—低—喀斯特地貌广布
B. 河南—低—工业节水措施推广
C. 新疆—高—夏季高温蒸发量大
D. 海南岛—高—面积较小且起伏较大
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【题目】广东省郁南县是全国县级最大的干电池生产基地,锰是制造干电池的重要原料之一。近年来,该县承接了珠江三角洲地区的建材、精细化工等产业,逐步形成产业集群。下图为该县相关信息示意图。据此完成下列各题。
【1】郁南县成为全国县级最大的干电池生产基地,主要优势在于( )
A. 消费市场广阔 B. 水资源丰富
C. 矿产资源丰富 D. 科学技术先进
【2】该地承接珠江三角洲产业转移的主要条件为( )
①环境质量好 ②能源资源丰富③劳动力充足④土地成本低
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【3】大量产业移入对郁南县的影响,主要表现为( )
A. 加剧就业困难,环境压力更大 B. 利于东西协作,实现经济共赢
C. 促进资源开发,增加就业机会 D. 提高城市等级,扩大服务范围
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【题目】某学生利用自己制作的学具,模拟演示“热力环流”过程。实验开始前,学生观察到木盒中间悬挂的锡纸条没有明显的摆动,如图甲所示。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在、纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动,如图乙所示。多次重复实验,学生发现结果相同。读图回答下列问题。
(1)根据实验过程绘制与乙一致的热力环流示意图,并标出近地面气压的高低状况。
(2)该实验结果说明_____引起热力环流,其中首先出现气流的_____(垂直或水平)运动。
(3)为更好地观察到实验现象,让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。
(4)原理迁移:与该模拟实验原理相似的热力环流现象有_____、_____。
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