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读“地球表面受热过程示意图”(图1),回答题。

小题1:近地面大气的热量主要来自(      )
A.太阳辐射B.地面辐射C.大气逆辐射D.大气辐射
小题2:图1中字母表示大气逆辐射的是(      )
A.AB.BC.CD.D
小题3:对地面起到保温作用的是(      )
A.A B.BC.CD.D

小题1:B
小题2:D
小题3:D

试题分析:
小题1:结合图示A表示到达大气上界的太阳辐射,B表示到达地面的太阳辐射;C表示地面射向大气,故判断为地面辐射;D由大气射向地面,判断为大气逆辐射。而近地面大气的直接热源是地面辐射。
小题2:图示C为大气射向地面,故判断为大气逆辐射。
小题3:大气逆辐射把能量还给地面,对地面起了保温作用。
点评:本题为基础性试题,难度较低,解题关键是从图示分析入手,能判断图示大气的热力作用过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为地球大气受热过程示意图,读图,回答题。

大气中
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加B.二氧化碳深度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列四幅热力环流的画法,正确的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列有关大气热力状况的正确叙述是(  )
A.天空有云,特别是有浓密的低云时,大气逆辐射更强
B.大气主要是直接吸收太阳辐射增温
C.相对于太阳辐射来说,地面辐射为短波辐射
D.晴朗的天空呈现蔚蓝色,主要是大气对太阳辐射的反射结果

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力是(  )
A.大气辐射能 B.重力能C.地面辐射能D.太阳辐射能

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

能够强烈吸收地面长波辐射的物质是(   )
A.尘埃和二氧化碳B.水汽和二氧化碳
C.臭氧和氮氧化物D.水汽和氮氧化物

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

近地面大气主要的、直接的热源是(  )
A.太阳短波辐射B.地面长波辐射C.太阳长波辐射D.地面短波辐射

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

通常对流层的气温是近地面较高,且随高度增加而递减。但在一天中的不同时段会有差异,有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象,这种现象称为逆温。右图为同一地点在某日的清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图。读图回答问题。

小题1:图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是
A.越接近地面风速越小,大气热量不易散失
B.越接近地面空气尘埃越多,尘埃能吸收太阳辐射
C.越接近地画空气密度越大,大气吸收太阳辐射越多
D.越接近地面大气吸收的地面辐射越多
小题2:四条曲线依次表示清晨、上午、午后及夜间的是
A.甲、乙、丁、丙
B.丙、乙、丁、甲
C.甲、丙、丁、乙
D.甲、乙、丙、丁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收作用,其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线;水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分可见光能够透过大气层射到地面上来,大气直接吸收的太阳辐射的能量是很少的。

小题1:图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是
A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
小题2:近地面大气主要的、直接的热源是
A.地面辐射B.太阳辐射C.大气辐射D.大气逆辐射
小题3:大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是
A.氧、臭氧B.氮、氧C.氧、二氧化碳D.二氧化碳、臭氧
小题4:大气对地面的保温作用和对应的字母主要是
A.到达地面的太阳辐射——A
B.大气的反射作用——D
C.大气的吸收作用——B
D.大气的逆辐射作用——C

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