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焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。”体现了可持续发展原则的

A.共同性原则              B.持续性原则

C.公平性原则              D.周期性原则

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2013届江苏省淮安市高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有  (   )

    ①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”

    ②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”

    ③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”

    ④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

    ⑤“起来望南山,山火烧山田。”

A.①②④     B.②③⑤    C.①②③    D.③④⑤

 

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科目:高中地理 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有:

①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”

②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”

③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”

④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

⑤“起来望南山,山火烧山田。”

A.①②④  B.②③⑤  C.①②③  D.③④⑤

 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

保护生态环境,建设生态文明是中国消除资源环境威胁,实现可持续发展的必然要求。

材料一  我国生态环境建设的近期目标是,到2010年,坚决控制住人为因素造成的水土流失,努力遏制荒漠化的发展。生态环境特别恶劣的黄河、长江中下游水土流失重点地区以及严重荒漠化地区的治理要初见成效。

(1)目前,我国的城市和农村面临的环境危机分别是什么?

(2)我国在黄河中游水土流失重点地区,采取了哪些主要治理措施?

材料二  1975年12月,考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦代的古墓。在第11号墓中出土了大量秦代竹简,其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。秦《田律》规定:“春二月,毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月,毋敢夜草为灰,……百姓犬入禁苑中追兽及捕兽者,杀之。”

    《吕氏春秋·首时》中指出:“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。”

    先秦时期是我国古代环境保护的黄金时代,黄河流域环境状况良好,适合农业生产。中游气候温和,森林覆盖率在50%以上;下游气候湿润,湖泊较多。

    秦汉时期,黄河中下游河水泥沙含量增多,河床因淤积而抬升,黄河开始泛滥。治理黄河成为汉朝统治者不得不时常关心的大事。

材料三  19世纪60~80年代,英国、法国、德国、意大利、比利时、卢森堡等国家分别制定了控制工业空气污染措施的法律。20世纪80年代以来,国际性环境立法及公约日益增多。2002年可持续发展国际首脑会议召开;2007年联合国气候变化大会产生了“巴厘岛路线图”,决定在2009年前就应对气候变化问题的新安排举行谈判。

(3)依据材料二和所学知识,简述先秦时期环境状况良好的原因以及秦汉时期导致环境

破坏的原因。

(4)材料三中两个时期立法的主要背景分别是什么?你从中受到哪些启示?

    材料四  造成当前不少地方环境污染不断恶化的原因是多方面的:

——由于人们的陈旧生产生活方式和对自然生态的错误观念,造成对自然资源的掠夺性开采和使用,对自然生态的随意破坏。

——个别地方政府单纯追求经济增长指标,忽视环境保护,甚至为追求经济增长而牺牲环境。

——部分企业,把经济效益与社会效益对立起来,不惜以牺牲环境为代价,大肆违法排污。

材料五  2008年3月15日,十一届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案。这

次改革涉及调整变动的机构共15个,正部级机构减少4个,其中一个重大的变动是将

国家环保总局升格为环保部,加大了环境政策、规划和重大问题的统筹协调力度。

(5)结合材料四,运用所学哲学知识,说明应如何建设生态文明。

(6)结合所学政治学知识,说明如何积极稳妥地推进我国政府机构改革。

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科目:高中地理 来源:江苏期中题 题型:单选题

可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”⑤“起来望南山,山火烧山田。”
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A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

“竭泽而渔,虽得鱼而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽”,这句话启示我们

A.农业生产要因地制宜                        B.要保护生态平衡

C.要走可持续发展之路                        D.要考虑区域差异

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