【题目】读“大气受热过程图”,回答下列各题。
【1】使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
A、①--②--③ B、①--④--②
C、②---③--④ D、③--④--②
【2】影响对流层大气温度随高度升高而递减的是箭头( )
A、① B、② C、③ D、④
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】我国古训“修身、齐家、治国、平天下”中的“齐家”,指的是成家立业,成家就要有自己名下的一套房子。受此传统观念的影响,中国人步入社会就业后都想方设法购买一套甚至多套房子,而长期租房的极少。下列古语与材料反映的文化生活道理一致的是
A.随风潜入夜,润物细无声
B.少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰
C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
D.入芝兰之室,久而不闻其香
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】根据材料,完成下列问题。
探究课题:探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响。
材料准备:非洲西海岸沿19゜S的表层海水温度观测值表。
离海岸距离/km | 0 | 52 | 104 | 208 | 312 | 416 | 520 | 624 | 728 |
水温/℃ | 14.7 | 16.4 | 17.4 | 18.4 | 19.1 | 19.1 | 20.3 | 20.8 | 21.2 |
探究过程:
(1)结合表格,描述沿19゜S水温的分布规律。
(2)M地区位于 气压带与 气压带之间,盛行风向为 。受此风的影响,海水会发生运动,在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。
探究结论:
(3)根据前面的探究,判断该洋流的性质为 ,并在图乙上画出该洋流的流动方向。
(4)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下面图文资料,回答有关问题。
材料一 底特律市人口变化曲线图
材料二 美国五大湖及周边地区示意图
(1)圣劳伦斯河在蒙特利尔以下河段水位变化较小,试分析其原因。
(2)描述底特律内部人口迁移方向并分析其原因。
(3)分析该地区主要的农业地域类型以及形成的区位条件
(4)该区域工业集聚程度相当高,请评价工业集聚的好处。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】我们常说,“按质论价、优质优价”,但在市场中,我们经常会看到优质产品的价格未必就高于一般质量的产品。甚至有时候优质产品还会出现滞销现象。优质产品出现滞销现象是因为
①消费者购买商品是为了获得使用价值
②商品的价值并不完全决定商品的价格
③高质量商品消耗的社会必要劳动时间多
④使用价值好的商品不一定适合市场需求
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下列环境问题中属于旅游活动直接造成的是( )
①珠穆朗玛峰周围的山上已成为一个个荒野垃圾场 ②菲律宾皮纳图博火山爆发毁掉了一些旅游景物 ③为修黄山索道,仅建白鹅岭站房就毁山7 750平方米,砍林48 450立方米 ④厄尔尼诺现象使许多旅游景区出现水旱灾害
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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