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    读自然带示意图，回答1～2题。

    1．图中①②③代表的自然带依次是

    A．针叶林带、高山灌木林带、积雪冰川带

    B．针叶林带、积雪冰川带、高山灌木林带

    C．高山灌木林带、针叶林带、积雪冰川带

    D．积雪冰川带、高山灌木林带、针叶林带

    2．该山南坡比北坡垂直自然带显著的主要原因是南坡

    A．纬度低 B．相对高度大 C．为向阳坡 D．为迎风坡

     

    1．A　2.B

     

    考查垂直自然带的分布。垂直自然带与从赤道到两极的分布规律一致。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“喜马拉雅山南坡自然带示意图”，回答22～23题：

    自然带A、B、C的名称分别是    (    )

      A．常绿阔叶林带  高山针叶林带  高山草甸

      B．高山针叶林带高山针阔混交林带高山草甸

      C．热带雨林带    常绿阔叶林带落叶阔叶林带

      D．常绿阔叶林带高山针叶林带  高山灌木林带

    该山坡最大降水量的海拔高度和最低雪线附近的海拔分别约为    (    )

      A．1500米     5500米          B．2000米       5500米

    C．3000米     4000米          D．2000米       6500米

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读美国本土自然带示意图，回答问题。

    在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游，沿途经甲、乙、丙地到达丁地；随后南下经纽约到达华盛顿，发现沿途自然景观发生有规律的变化。

    小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律？分别说明判断的依据，并分析引起自然景观变化的主要原因。

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年福建省大田一中高二暑假作业地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读“南美洲部分地区自然带示意图”，回答下列问题。

    （1）若一艘远洋货轮沿图示虚线航行，则沿途所见到的自然带a、b、c、d、e依次是。
     
    （2）c、d两自然带紧邻，但景观不同。试分析导致c、d自然带差异的主要原因。
    （3）在图上a、b、c、d、e、f六地区中，垂直地带性最明显的是地。航行中从a地到c地的自然景观（或带）的变化反映了的地域分异规律。

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年山东省烟台市高三11月阶段检测地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读“喜马拉雅山南坡自然带示意图”，回答下列各题。

    1.自然带A、B、C的名称分别是

    A．常绿阔叶林带  高山针叶林带  高山草甸

    B．高山针叶林带  高山针阔混交林带  高山草甸

    C．热带雨林带    常绿阔叶林带      落叶阔叶林带

    D．常绿阔叶林带   高山针叶林带   高山灌木林带

    2.该山坡最大降水量的海拔高度和最低雪线附近的海拔分别约为

    A．1500米      5500米                       B．2000米                5500米

    C．3000米       4000米                       D．2000米                7500米

     

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