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    美国1965年—1983年间不同地区的净移民人口数量表（单位：千人）
    地区
    		1965～1970年
    		1970～1975年
    		1975～1980年
    		1980～1983年
    东北部
    		-715
    		-1342
    		-1486
    		-640
    中北部
    		-673
    		-1915
    		-1173
    		-1062
    南部
    		＋656
    		＋1829
    		＋1764
    		＋1194
    西部
    		＋696
    		＋708
    		＋893
    		＋509
    注：净移民人口数量=迁入移民数量－迁出移民数量
    下列有关美国人口迁移的叙述，不正确的是
    A．70年代东北部地区迁出人口多于迁入人口
    B．70年代以后，南部地区一直是人口迁入地区
    C．80年代以后，东北部地区由人口迁出地区变为人口迁入地区
    D．80年代以后，迁往“阳光地带”的人口数量可能减少
    C

    试题分析：直接根据表格数据判断，70年代东北部的净移民人口数量为负数，故判断迁出人口多于迁入人口，A项正确；70年代以后，南部地区净移民人口数量始终为正数，反映一直为人口迁入地区，B项正确；80年代以后，东北地区净迁移人口数量为负数，故判断为人口净迁出地区，C项错误。
    点评：本题难度低，抓住材料“净移民人口数量=迁入移民数量－迁出移民数量”，净移民人口数量为正数为净迁入地区，而净移民人口数量为负数为净迁出地区是解题的关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“我国某省级行政区域图”， M、N、P、Q表示该行政区域的四至点，G为该区域中心城市，a、b、c、d、e为五条连接该城市的铁路，回答下列问题。

    小题1:a、b、d、e四条铁路线中，运输煤炭和春节期间返乡民工所占比例最大的铁路线分别是
    A．e、aB．e、bC．b、aD．b、d
    小题2:从G城市起飞两架飞机，分别沿所在纬线圈和经线圈飞行一周，则所穿过的板块数目相差数目是   
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    二十世纪80年代以后，我国出现人口大规模流动的根本原因是(     )
    A．重大工程建设B．人口分布不均
    C．城乡和地区之间巨大的经济收入差距D．户籍制度的改变

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下面材料，回答问题。（18分）
    近年来，“民工荒”的惊呼之声占据了媒体的大幅版面。“广东缺100万民工”，“珠三角惊呼民工短缺”。
    据《南方日报》报道，广东省和4个市的劳动就业服务中心有关领导都认为广东省劳动力市场仍是供大于求，就业难与个别企业招工难并存，“有人没事干”和“有事没人干”同在；而且表示，广东省的确缺少一些高级管理人员和高级技工，但是从来不缺少普通民工。
    由于劳动力市场仍然供大于求，许多民工在城里找不到合适的工作，于是纷纷打道回家。
    “回流”，不是自动离弃造成的荒缺，而是被动淘汰后的黯然退出。只是在他们退出之后，高素质的、能满足现实需求的民工尚未及时补上。
    由此笔者想到社会学家孙立平的“断裂社会”理论。他认为中国目前的社会是一个断裂的社会，断裂的各层处于不同的发展时代，新创造出的工作位置并不会给失业或下岗者提供多少就业的机会。就拿这次“民工荒”来说，在民工和高素质劳动者之间，又形成了断裂，这是一种“知识断裂”。“断裂”的社会，使经济状况悬殊的各阶层无法平等地享有受教育的权利。 因此导致“知识断裂”。而“知识断裂”的结果之一，就是民工“回流”，就是“民工荒”惊呼。“民工荒”是假的，“知识断裂”的残酷现实却是真真切切的。
    (1)改革开放以来我国人口流动的特点是_____________________。（至少三条）（3分）
    (2)造成现阶段我国人口大规模流动的主要原因是_______________            ___
    ______________________________________________________________________。（3分）
    (3)民工的盲目流动给城市带来的问题是____________________
    _____________________________________________________________________。（4分）
    (4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
    _____________________________________________________________________。（4分）
    (5)你认为采取怎样的措施才能改变由“知识断裂”而导致的“民工荒”？（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于人口迁移概念的理解，正确的说法是（   ）
    A．凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移
    B．国际旅游属于人口迁移范围
    C．我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属人口迁移
    D．属于人口迁移的范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列属于人口迁移的是
    A．“五·一”节到美国旅游B．上海人出差到北京
    C．广州某同学去北京上大学D．某市领导下乡检查工作

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关人口迁移的概念理解，正确说法是(   )
    A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移
    B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移
    C．参与国际旅游的属于人口迁移
    D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下面人口迁移示意图，回答题。

    小题1:若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示(　　)
    A．从欧洲迁往非洲B．从北美迁往拉美
    C．从亚洲迁往拉美D．从非洲迁往西亚
    小题2:若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是(　　)
    A．从湖北流向四川B．从湖南流向广东
    C．从山东流向河北D．从新疆流向内地
    小题3:下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是(　　)
    A．甲地优美的环境
    B．乙地较低的工资待遇
    C．严格的户籍管理制度
    D．家庭成员甲、乙两地分居

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人口的空间变化是即人口的空间移动，它也能够影响人口的增长。据此回答问题
    小题1:最近几年，日照市建设了许多“教授花园”。来自北京等地的不少老教授迁来居住，其主要原因是                         
    A．气候因素B．家庭和婚姻因素
    C．日照市工业经济的发展D．国家政策的调整
    小题2:山东居民自古就有“闯关东”的说法，即不少山东老乡出山海关到东北地区发展；上世纪末，不少“东北客”又返回山东定居，导致了人口的“雁南飞”现象。上述现象的出现，其主要原因是
    A．经济原因B．国家政策的引导
    C．气候变化D．资源开发

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