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某人从赤道出发向北、再向西、转向南、右转向东,各走1100千米,最后(  )
A、回到原地
B、到达原地西面
C、到达原地东面
D、到达原地东南面
考点:地球运动的地理意义
专题:
分析:地球上连接南北两极并且与纬线垂直的线是经线,所有经线都等长;指示东西并与经线垂直的线是纬线,赤道是最长的纬线圈,由赤道向两极纬线逐渐变短.
解答: 解:
地球上所有经线都等长;而纬线是赤道最长,由赤道向两极逐渐变短.所以两条经线间纬线的长度也是赤道最长,向两极逐渐变短的.只有沿着经线走,才是正南正北;沿着纬线走,才是正东正西.因此某人从赤道出发,先向北行走1100千米,再向西行走1100千米,后又向南行走1100千米,最后向东行走1100千米,回到了原来的出发点的西面.如图所示:

故选:B.
点评:本题解题的原则就是记住赤道是最长的纬线,其他纬线的长度都比赤道短,经线相等,属于考查经纬线变化的基础题目,难度较低.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳光照示意图”(图中阴影部分表示夜半球,箭头表示地球自转方向,虚线表示极圈),回答下列问题:
(1)该图是以
 
(南极、北极)为中心的地球自转俯视示意图.
(2)这一天是北半球的
 
(节气)日光照图,此时太阳直射点的纬度是
 
,南极圈及其以南地区出现
 
(极昼、极夜)现象.
(3)这一天D地昼长
 
小时,A地夜长
 
小时.
(4)此刻,C地是
 
点钟,D地是
 
点钟.
(5)该日正午太阳高度角的纬度分布规律是
 
;广西各地的昼夜长短情况是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球自转的角速度除极点外各地
 
.而线速度
 
处最大,随纬度增大而
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳活动可以(  )
A、诱发地震和海啸
B、干扰无线电短波通信
C、改变大气圈厚度
D、为地球提供光热资源

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球的内部圈层结构由外到里依次是(  )
A、地壳--地幔--地核
B、地幔--地核--地壳
C、地核--地幔--地壳
D、地壳--地核--地幔

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科目:高中地理 来源: 题型:

读二分二至日图,回答下列问题:
(1)在公转轨道上标出公转方向,判断太阳应该位于图中的
 
(E/F)点?
(2)地球公转至A时,是
 
月、日)前后,北半球是
 
节气.
(3)太阳直射点向北移动的是在
 
(填字母)至
 
(填字母)期间.
(4)当地球处于C点时,正午太阳高度达到一年中最大值的区域为:
 
.正午太阳高度达到一年中最小值的区域是
 

(5)当地球处于D点时,全球正午太阳高度随纬度变化规律是:
 

(6)当地球处于A位置时,白昼达到一年中最大值的区域是
 
,白昼达到一年中最小值的区域是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题:

(1)地球公转至D时,日期为
 
日左右,北半球是
 
节气.
(2)在图中画出地球公转的方向.
(3)地球公转到
 
 
点时,全球昼夜平分(填字母).
(4)地球在公转轨道上最接近近日点的是
 
(填字母),其公转速度较
 

(5)在北极圈及其以北地区均出现极昼的是
 
(填字母).

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科目:高中地理 来源: 题型:

“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功,当“嫦娥二号”升空时,地球在公转轨道的位置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读二分二至示意图,回答下列问题:
(1)①写出四点所示节气:
A
 
B
 
C
 
D
 

②写出四点所示日期:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)在图中画出地球的公转方向,在A点所在的地球上画出晨昏线,并用阴影表示黑夜.
(3)地球由B公转到D期间,是北半球的
 
半年(填冬或夏);地球由D公转到B期间,是北半球的
 
半年(填冬或夏).
(4)地球由A公转到B期间,地球公转速度变化状况是
 
,库尔勒的昼夜变化情况是
 

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