读美国部分山脉、水系图（数字代表河流），回答问题。
1.上图四个数字所代表的河流中，表示田纳西河的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.关于田纳西河及其流域的叙述，正确的是( )
A.直接注入密西西比河，是密西西比河最大的支流
B.上游地区为山地丘陵，中、下游地区为平原
C.水汽主要来自太平洋和大西洋，因此降水丰富
D.田纳西河流量季节变化大，主汛期是12月至次年4月中旬
3.流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。田纳西河及其开发方向组合，正确的是（ ）
A.发源地——保护植被生态
B.河谷平原——水资源合理分配和水质保护
C.河流——生态环境保护的重点
D.河口——矿产资源开发和港口建设
1.C
2.D
3.A
【解析】
试题解析：
1.田纳西河为密西西比河的支流俄亥俄河的支流，位于美国的东南部地区，故为③。
2.田纳西河是密西西比河的二级支流，A错误；田纳西河流域的上游为山地、中游为丘陵、下游为平原地区，B错误；田纳西河流域的水汽主要来自大西洋，C错误；受亚热带湿润性季风气候的影响，降水量的季节变化大，故河流流量的季节变化大，由于位于阿巴拉契亚山脉的西侧，故为夏季风的背风坡，冬季西北风的迎风坡，故降水量集中于冬春季节，河流汛期为冬春季节。
3.田纳西河流域的开发与治理以水资源的综合开发和利用为核心。发源地保护好植被生态，中游主要水资源合理分配和水质保护，下游是生态环境保护重点。
考点：本题考查田纳西河流域的开发与治理
点评：田纳西河的位置要熟记，水系及流域，上中下游的利用方式和开发方向要理解记忆。
科目：高中地理 来源：2014-2015学年山西省大同市高二上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
至2020年，中国将增建多座核电站。目前浙江三门核电站、辽宁红沿河核电站、广东阳江核电站和山东乳山红石顶核电站等工程正全面展开，读图回答以下问题。
1.我国在图示区域建核电站的主要原因或目的是( )
A．经济发达，科技领先，建站优势明显
B．缓解能源供应紧张的状况
C．人口稠密，交通便利，建站优势明显
D．解决矿产资源贫乏的问题
2.关于在我国大力发展核电的意义的叙述，不正确的是( )
A．加速发展多元化能源供应体系，提高清洁能源在能源消费结构中的比重
B．应对我国国内能源紧张的状况，填补能源需求缺口
C．是我国的宏观能源形势及建立节约型社会的唯一举措
D．可改善我国的生态环境，尤其是有利于改善东部沿海经济发达地区的大气质量
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年天津市高三上学期第二次月考地理试卷（解析版） 题型：综合题
下图是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，为了Z村的发展，该地新建了一座自来水厂。读图完成下列各题。(10分)
（1）比较MN、PQ两条地形剖面线，最高海拔出现在________线上，由此可判断其对应的地形剖面图为________(甲或乙)。(2分)
（2）图中的自来水厂建成之后，选择了②水库作为水源地，请说明选择的理由。(3分)
（3）Z村拟建一座玻璃温室大棚，在③④⑤⑥四处地点中，应选在何处？理由是什么？(5分)
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年天津市高二上期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读“黄土高原地区位置和范围示意图”，回答下列问题。（8分）
（1）黄土高原的范围是：东起b 山脉，西到a日月山，北到d长城，南到c 山脉。（2分）
（2）根据图示信息判断黄土高原的地势特点是 。（1分）
（3）黄土高原目前面临的最大环境问题是 ，根据所学知识分析该问题产生的自然原因：（5分）
气候： ，地形： ，
植被： ，土壤： 。
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年天津市高二上期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
读图东北地区年降水量分布图（单位:mm），完成各题。
1.影响东北地区年降水量分布的主要因素有（ ）
①农牧活动 ②距海远近 ③季风风向 ④纬度位置
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
2.甲地降水较丰富，与之关联的资源有（ ）
①草原 ②水能 ③石油 ④森林
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.乙平原农业生产的不利条件的是（ ）
A.年降水量不足，缺乏灌溉水源
B.纬度偏高，低温冻害影响农作物生长
C.耕地多为旱地，人均耕地少
D.广泛分布红壤，土壤肥沃
4.我国政府停止开垦丙山脉，采取封山育林的措施，主要原因是（ ）
A.伐木难度大，成本高 B.开发特色森林旅游
C.进口木材，成本低 D.抚育更新森林资源
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年上海市青浦区高三上学期期末学习质量调研测试地理试卷（解析版） 题型：综合题
阅读下列图文资料，回答问题。(15分)
材料：城市人口容量应与城市的经济发展和资源总量相适应。有人根据上海经济发展水平和水资源总量，估算出2010年、2020年和2030年上海常住人口容量(见下表)。随着上海城市化进程的加速，2010年上海常住人口已达2301．91万人，超过估算的人口容量。
上海市人口容量的估算(万人)
2010年 | 2020年 | 2030年 | |
水资源限制的人口容量 | 1535.95 | 1705,68 | 1894.17 |
经济发展限制的人口容量 | 1460.99 | 1543.03 | 1596.84 |
综合常住人口容量 | 1788.5—1870 | 1841.5—1935 | 1894.5—2000 |
（1）读图甲，估算2010年上海的人口年龄构成并判断上海的人口年龄构成特征。（4分）
（2）根据上海2010年人口年龄构成，说明上海劳动人口数量特点，并分析其对社会和经济发展的影响。(3分)
（3）随着城市的发展，上海人口在地域分布上也有较大的变化。读图2，描述1990年到2008年上海常住人口在不同区域的变化特征。(4分)
（4）运用影响人口容量因素的知识，从水资源和经济发展两个方面，分析上海今后提升人口容量可以采取的措施。 (4分)
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年上海市青浦区高三上学期期末学习质量调研测试地理试卷（解析版） 题型：选择题
人口迁移有着各种各样的原因，对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。
1.在以下人口迁移的事例中，由生态问题引发的是…………………………………（ ）
①三峡区移民前往东部沿海 ②宁夏西部农民迁出干旱地区
③东部知识青年迁入西部边疆 ④陕西南部农民搬离多灾山区
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2.一般而言，有组织的大规模移民过程中，需要考虑的主要因素是迁入区的……（ ）
A．人口密度 B．人口容量
C．人口构成 D．人口素质
3.20世纪60年代末，一批京津沪知识青年来到北大荒。在生产生活过程中，与当地黑土文化发生交流与融入的地域文化是……………………………………………………………（ ）
①华南妈祖文化 ②江南水乡文化 ③华北平原文化 ④荒漠—绿洲文化
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年上海市黄浦区高三上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
我国古老的气候谚语源远流长，是劳动人民在实践中总结出来的智慧结晶，如“处暑有雨十八江，处暑无雨干断江”(处暑节气在每年8月23日左右)，据此完成以下各题。
1.此谚语反映的气候特征最适合于
A．珠江三角洲 B．江南地区
C．东北地区 D．西北地区
2.“处暑无雨干断江”是由于
A．夏季风势力弱 B．夏季风势力强
C．厄尔尼诺现象 D．拉尼娜现象
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年宁夏育才中学高二上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某地等高线示意图，读图回答各题。
1.关于图中的地形判断不正确的是( )
A．A处是山谷 B．B处是山地
C．CD处是山脊 D．EF处是山谷
2.图中两山峰的温差为( )
A．1.2℃ B．1.2℃～2.4℃
C．2.4℃～4.8℃ D．0℃～2.4℃
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