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    图为“地球大气受热过程示意图”，读图完成4～5题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A、a季风影响下温和湿润
    B、b季风影响下高温干燥
    C、此时节我国东部高温多雨
    D、此时节我国多受寒潮影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    济南某中学地理兴趣小组，对“大气的运动”进行了探究学习．阅读图文材料，回答下列问题．
    探究活动1：活动小组查阅资料得知，白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢．海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流．
    （l）根据材料，在如图1中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向．
    （2）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用．
    探究活动2：活动小组在海陆风的基础上，将时空尺度和范围放大，研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动，如图2所示．

    （3）图示表示的是
     
    （季节），M表示
     
    （气压中心），其切断的气压带为
     
    ，N表示
     
    （气压中心）．
    （4）根据图中风向，运用地理环境整体性原理，简述其对我国东部地区自然环境的影响．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“亚洲季风图”回答下列问题：
    （1）此时北半球的
     
    季，亚欧大陆上形成
     
    气压，它割断了
     
    气压带，使其只能保留在海洋里．
    （2）半年后，A处刮
     
    季风，性质是
     
    ，B处刮
     
    季风．
    （3）东亚季风形成的主要成因是
     
    ．而南亚地区西南季风的成因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地-气系统（大气和地面）吸收太阳短波辐射（能量收入），又向外发射长波辐射（能量支出），能量收支的差值，称为辐射差额．下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配，完成31～32题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读亚洲某月季风示意图，回答：
    （1）该图表示的月份是
     
    月（1或7月）．图中A处是
     
    （高、低）气压，名称是
     
    ．
    （2）图中B处盛行
     
    季风，C处盛行
     
    季风．
    （3）形成东亚季风的主要原因
     
    ，形成南亚季风的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    锋线指锋面与地面的交线，如图反映某地区某年4月11日～l3日的锋线移动情况．读图回答7～8题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    十八大会议结束当日，太阳直射点移动箭头的代号是图乙中的（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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