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    下列各图正确表示l2月22日日照情况的是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
    B
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列图文材料，完成下列问题。?

    材料一：空气污染物浓度、空气污染指数、空气质量级别与空气质量状况对照表（总悬浮颗粒物中颗粒直径小于10微米的被称为可吸入颗粒，氮氧化合物主要指一氧化氮和二氧化氮）。

    污染物浓度（毫克/立方米）

    总悬浮颗粒物

    二氧化硫

    氮氧化合物

    空气污染指数

    空气质量级别

    空气质量状况

    ≤0.120

    ≤0.050

    ≤0.050

    0～50

    Ⅰ

    优

    0.121～0.300

    0.051～0.150

    0.051～0.100

    51～100

    Ⅱ

    良

    0.301～0.500

    0.151～0.250

    0.101～0.150

    101～200

    Ⅲ

    轻度污染

    0.501～0.625

    0.251～1.600

    0.151～0.565

    201～300

    Ⅳ

    中度污染

    ＞0.625

    ＞1.600

    ＞0.565

    ＞300

    Ⅴ

    重度污染

    材料二：2001～2003年北京主要大气污染物各月污染指数变化图。?

    （1）上图反映出影响北京空气质量的首要污染物是________，该污染物的浓度高值期在________月份，此季节该污染物浓度大的主要原因是_________。减少污染物的治理措施有____________________________________________________________________。

    （2）北京空气中二氧化硫的浓度高值期出现在_______（季节），其原因是__________。?

    下列各图能正确表示二氧化硫的排放与当地的能源消费构成情况的是（　　）?

    （3）为实施多元化、洁净化的能源发展战略，满足国内日益增长的石油消费需求，我国计划从俄罗斯输入石油。据下图判断（图中粗虚线L表示俄罗斯规划修建的石油管道干线），从L线建一条石油管道支线到中国，L1、L2、L3、L4四条布线方案中，经济合理的是哪一条？并说明理由。?

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年江西省高三下学期开学考试地理试卷 题型：选择题

    我国某校地理小组，根据当地楼房各朝向外墙面接受太阳辐射热量的实测值，计算出一月和七月的太阳辐射热日总量变化方位图。据此完成第1—2题。

    1.下列读图判断正确的是（    ）

    A．L1表示一月太阳辐射热日总量变化曲线

    B．L2表示七月太阳辐射热日总量变化曲线

    C．该地可能位于深圳

    D．该地可能位于三亚

    2.为充分利用太阳能，该地房屋主墙面应朝向（    ）

    A．南方  B．北方  C．东南方  D．西南方

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    我国某校地理小组，根据当地楼房各朝向外墙面接受太阳辐射热量的实测值，计算出一月和七月的太阳辐射热日总量变化方位图。据此完成第1—2题。


    1.下列读图判断正确的是


    1. A.
      L1表示一月太阳辐射热日总量变化曲线
    2. B.
      L2表示七月太阳辐射热日总量变化曲线
    3. C.
      该地可能位于深圳
    4. D.
      该地可能位于三亚

    2.为充分利用太阳能，该地房屋主墙面应朝向


    1. A.
      南方
    2. B.
      北方
    3. C.
      东南方
    4. D.
      西南方

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    科目：高中地理 来源：江西省期中题 题型：综合读图题

    读图（a、b表示等压面），回答下列各问题
    （1）标出线段L1、L2、A—B大气的运动方向。
    L1：_________，L2____________，A—B、___________。
    （2）图中所示的热力环流形成的过程是：先有__________运动，再形成__________运动。
    （3）热力环流形成的根本原因是__________，它是大气运动的一种__________形式。
    （4）A、B、C、D四处气压由高到低的排列，正确的是___________
    A、D＞A ＞B＞C
    B、C＞B＞A＞D
    C、B＞D＞C＞A
    D、B＞C＞D＞A
    （5）举两例大气热力环流的实例__________和__________

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