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    【题目】下列旅游资源的特征中，哪些是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的(　　)

    ①多样性　②地域性　③观赏性和吸引性　④不可移动性　⑤重复使用性　⑥可创造性

    A. ①②⑥ B. ①②③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑥

    【答案】B

    【解析】试题分析：旅游资源的可创造性是针对人文旅游资源而言的，其他特点是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】根据下列材料，回答问题。
    材料一 欧洲多瑙河流域示意图

    材料二 多瑙河上游接纳了被誉为“滑雪天堂”的阿尔卑斯山区较多的河水，中、下游流经地区经济发达，并以铁门为界。
    材料三 下表为图中三座城市降水量统计表（单位：毫米）。

    （1）与乙城相比，甲城降水量的特点是什么，简述其成因。
    （2）说出多瑙河在丙城干流段冬季至春季径流量总体变化的特点，并分析原因。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】新华社快讯：据美国地质勘查局信息网消息，美国阿拉斯加州阿留申群岛安德烈亚诺夫群岛附近海域（51.6°N，178.2°W）北京时间2012年9月27日7时39分发生6.9级地震，地震发生时当地的时间是（　　）
    A.9月26日11时39分
    B.9月27日11时39分
    C.9月25日18时39分
    D.9月26日18时39分

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读水循环示意图，完成下题．

    （1）下列叙述中能实现图中①功能的是（　　）
    A.长江水入海
    B.植物蒸腾作用
    C.冬季风吹送
    D.夏季风吹送
    （2）找国南水北调工程体现人类活动水循环哪个环节施加了影响（　　）
    A.①
    B.④
    C.⑤
    D.⑥

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列旅游均属于自然景观的是 （）

    A. 天涯海角.台湾阿里山.深圳锦绣中华 B. 八达岭长城.青岛海滨.澳门大三巴

    C. 长白山天池.鼓浪屿.杭州西湖 D. 庐山仙人洞.乐山大佛.漓江风光

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国某年东中西部GDP分布、网民数分布和人口数分布比较图，回答下列问题。

    （1）三大经济地带中，网民数分布密度最大的是（ ）
    A.西部
    B.东部
    C.中部
    D.无法判断
    （2）图中信息反映出（ ）
    A.我国东部地区的网民比重是其人口比重的两倍多
    B.我国中西部地区因人口相对较少，故网民比重较低
    C.我国东部经济地带的经济发展水平高，故互联网发展基础好
    D.我国中西部地区的网民比重均超过人口所占比重

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图为太阳直射点移动示意图，读图回答下题

    （1）时间长度T为（　　）
    A.1太阳日
    B.1恒星日
    C.1回归年
    D.1恒星年
    （2）10月1日太阳直射点位于（　　）
    A.①点附近
    B.②点附近
    C.③点附近
    D.④点附近

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“中国某海滨地区不同时期旗帜主要飘动方向示意图”，完成下题．

    （1）若旗帜飘动方向反映该地一日中主要风向的变化，则（　　）
    A.甲为夜晚，吹陆风
    B.为夜晚，吹海风
    C.甲为白天，吹海风
    D.乙为白天，吹陆风
    （2）若旗帜飘动方向反映该地一年中盛行风向的变化，引起盛行风向变化的主要成因是（　　）
    A.天气系统不同
    B.海陆热力性质差异
    C.人类活动变化
    D.气压带、风带移动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】2016年l1月2日，中国第33次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发，经由澳大利亚弗里曼特尔港，远征南极，实施“一船四站”（即中山站、昆仑站、泰山站、长城站）环南极航行计划，并顺利完成新站选址考察任务，于2017年4月11日返回上海。下图示意此次南极科考航线。据此完成下列问题。

    【1】与昆仑站相比，新站选址

    A. 纬度更高 B. 气候更温和 C. 海拔更高 D. 使用寿命更短

    【2】当科考船行驶至威德尔海域(73°S)，此时可能见到的是

    A. 极昼现象 B. 极夜现象 C. 极光现象 D. 盛行东北风

    【3】科考船往返中山站和弗里曼特尔港遇到的困难最可能是

    A. 台风天气 B. 风大浪高 C. 食物短缺 D. 高寒缺氧

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