图中分别表示不同含义的“最佳人口规模”。图中四条曲线的含义分别是:MB:城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量,MC:城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量,AB:城市中人均效益,AC:城市人均生活费用。其中,对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是
①P1 ②P2 ③P3 ④P4
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:高中地理 来源: 题型:013
下图是巴顿给出的城市规模的费用/效益曲线图。图中四条曲线的含义分别是,MB:城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量,MC:城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量,AB:城市人平均效益,AC:城市人平均生活费用。分析回答(1)~(2)题。
(1)(广东汕头模拟)图中分别表示不同含义的“最佳人口规模”。其中,对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是
[ ]
① ②
③
④
(2)(广东汕头模拟)我国学者研究后发现:①在我国统计所有的城市,随着城市规模的扩大,城市的人均效益逐级提高;②单独考虑每个城市的发展过程,并没有发现随着城市的规模扩大就出现城市人均效益增加的情况。你认为我国城市发展的对策应该是
[ ]
①大力发展特大城市
②大力促进城市规模扩大
③不能仅仅考虑城市规模来制订城市发展的政策
④针对影响城市经济发展的具体因素促进城市经济发展
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图中分别表示不同含义的“最佳人口规模”。图中四条曲线的含义分别是:MB:城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量,MC:城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量,AB:城市中人均效益,AC:城市人均生活费用。其中,对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是
①PI ②P2 ③P3 ④P4
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 来源:2013届辽宁盘锦二中高三上学期第一次阶段考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
图中分别表示不同含义的“最佳人口规模”。图中四条曲线的含义分别是:MB:城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量,MC:城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量,AB:城市中人均效益,AC:城市人均生活费用。其中,对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是( )
①P1 ②P2 ③P3 ④P4
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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