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    【题目】读1937～1980年内蒙古商都县土地耕垦、人口、放牧强度和荒漠化面积发展变化图，回答下列各题。

    【1】对该县1937～1980年土地耕垦、人口、放牧强度和荒漠化面积发展变化的分析，正确的是(　 　)

    A. 人口总数约翻了一番 B. 人均耕地面积减小了

    C. 荒漠化面积扩大了约3倍 D. 放牧的绵羊总数增加了约两倍

    【2】该县荒漠化面积扩大的根本原因是 (　 　)

    A. 人口数量的变化 B. 耕地面积的变化

    C. 放牧强度的变化 D. 气候的变化

    【答案】

    【1】B

    【2】A

    【解析】试题分析：

    【1】读图，根据图中数值分析，从图中可以看出，1949年的人口密度约为40人/km2，而到了1980年则达到了近80人/km2，即人口密度约翻了一番，A对。耕地总面积番了一番多些，所以人均耕地面积有少量的增加，B错。荒漠化面积扩大了至少6倍，C错。放牧的绵羊总数增加了接近10倍，D错。

    【2】该县荒漠化面积扩大的根本原因是人口数量的变化 ，A对。由于人口增长，对土地、粮食的需求增加，所以耕地面积的增大，放牧强度增加，破坏了生态环境，引起局地气候的变化，人口增长才是根本原因，B、C、D错。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“农业的主要区位因素图”，完成下题

    （1）图中字母B是土壤，那么字母A表示的内容是（　　）
    A.市场
    B.政策
    C.地形
    D.交通
    （2）由于世界各地农业的生产的主要因素差别很大，形成了农业极为明显的（　　）
    A.季节性
    B.地域性
    C.周期性
    D.整体性
    （3）下列农业生产受图中D因素影响较大的是（　　）
    A.上海的乳牛场
    B.新疆的棉花
    C.椰子主要在热带
    D.横断山区的立体农业

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】【加试题】阅读材料，回答下列问题。

    材料一 图I为欧洲西部部分区域图。

    材料二 图II为挪威近 10 年来海产品出口额的统计图。

    材料三 图III为挪威 2015 年海产品出口前六大对象国。

    （1）简述近 10 年来挪威海产品的出口变化特征，并分析原因。

    （2）根据材料，简析图 3 中六国成为挪威海产品出口对象国的主要原因。

    （3）冰岛被誉为“冰与火的王国”，分析火山活动对该地区生产生活的主要影响。

    （4）伦敦（0°，51.5°N）为英国首都，夏至日昼长约为 16 小时，在下图绘出伦敦夏至日太阳高度日变化曲线图，并标出最大太阳高度。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】京杭运河的淤塞、京广铁路的建成和海运的发展使运河沿线城市发展速度变慢。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读西半球某两国国界线处水域纵向剖面图，回答下面小题。

    【1】形成图中水域的地质作用是 (　　)

    A. 流水的侵蚀作用 B. 流水的沉积作用

    C. 冰川的侵蚀作用 D. 内力作用

    【2】关于图中水域的说法，正确的是 (　　)

    A. 图中水域的航运价值低 B. 区域内有世界著名的临海型工业区

    C. 主要靠冰川融水补给 D. 为世界上最大的淡水水域

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是我国某地区典型植物示意图，这种植物高度不足50 cm，但根系可达20 m以上。据此回答下列各题。

    【1】【1】根据地理环境的整体性，以下景观最有可能位于该地区的是 (　 　)

    A. B. C. D.

    【2】【2】制约该地区可持续发展的主要环境问题是 (　 　)

    A. 荒漠化 B. 能源紧缺 C. 水土流失 D. 洪涝灾害

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】引起我国北方缺水的自然原因是( )

    A. 植被多，吸收水量大 B. 降水的变率小

    C. 降水少，径流量小 D. 人口稠密，用水量大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“人口增长模式转变示意图”，回答下列问题．

    （1）图中斜线部分表示 ， 计算方法是 ．
    （2）人口增长模式转变是从下降开始的．
    （3）图中（甲、乙、丙、丁）处于人口增长减缓阶段的是，按经济发展水平，目前（发展中或发达）国家或地区从总体上看应属于该类型．
    （4）目前我国人口增长模式已进入图中（甲、乙、丙、丁）的阶段，我国人口增长模式进入该阶段与大力开展工作密切相关．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，回答问题。

    （1）说出A、B、C三点气压的变化规律，并说明原因。

    （2）观察图中的数据变化用文字叙述气温与海拔之间关系，并用所学大气状况的知识解释其原因，

    （3）在山坡B处的人们，白天和晚上感觉风向有何变化吗？

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