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    【题目】生物与环境的正确叙述是（ ）

    A. 生物圈的范围包括地球上所有动植物

    B. 绿色植物可以直接把太阳能转变为热能

    C. 生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈

    D. 环境对植物生长有明显的指示作用

    【答案】C

    【解析】

    本题考查的是生物与环境之间的关系。生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境既包括生物部分又包括非生物部分，A错误；绿色植物进行光合作用时，将太阳能转化为化学能“贮存”起来，B错误；因为植物生长是必须适应环境的，因而植物生长反映了一定环境，即有什么样的环境就有什么样的植物而不是环境对植物生长有明显的指示作用，D错误；生物的出现，改造了大气圈大气成分、影响塑造了水圈和岩石圈，故本题选C。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读南美洲局部区域图，完成下列问题。

    （1）写出图中字母代表的陆地自然带名称B ；C ；D 。

    （2）图中甲山脉按成因分类属于 山,根据板块构造学说其形成过程是 .

    （3）洋流的分布影响海洋生物资源， 图中乙处洋流的名称是 ，乙处海域有世界著名渔场，其成因是 。

    （4）A自然带形状狭长且向北延伸到赤道附近，关于其分布特征的主要原因叙述正确的有 ( )（双选）

    A．受纬度影响，向西直通海岸 B．受地形阻挡，呈南、北狭长分布

    C．受洋流影响，向北延伸范围更广 D．受海陆位置影响，向南伸展到30°S附近

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是“经纬网图层和中国著名山脉图层的叠加图”，图中经纬线间隔度数相等，四个小黑点为中国领土四至点(最东、最西、最北、最南)。读图回答下列各题。

    【1】经纬网的纬线间距为

    A．3° B．5° C．8° D．10°

    【2】我国季风区与非季风区分界线经过山脉是

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（题文）下列关于太阳大气的描述正确的是（ ）

    A. 太阳大气由里向外为：光球、色球、日冕

    B. 光球中有耀斑

    C. 耀斑是太阳活动周期是76年

    D. 色球中有黑子

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，完成下列问题。

    (1)甲地主要的农业地域类型为_____________。

    (2)简述甲地发展大牧场放牧业的主要区位优势。

    (3)为促进牧牛业的发展，当地人主要做了哪些工作？

    (4)阿根廷的新鲜牛肉可供应到西欧人的餐桌上，主要是由于人类发明了________，其反映了______________的改善和________________的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如果黄赤交角变大

    A. 太阳直射点移动的范围没有变化 B. 热带范围缩小

    C. 温带范围缩小 D. 寒带范围缩小

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（题文）各自然带沿着南北方向作有规律的更替，这种现象称为（ ）

    A. 纬度地带性 B. 经度地带性 C. 非地带性 D. 垂直地带性

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为我国北方某地区大规模开发矿产资源前、后比较示意图。读图，完成下列问题。

    （1）分析说明在矿产资源开发过程中，该地区会出现的主要环境问题。

    （2）简述解决该地区上述问题的主要措施。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】5月1日国际劳动节的这一天

    A.盐城的正午太阳高度不增大B.北半球昼短夜长

    C.南极地区出现极昼现象D.北极地区出现极夜现象

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