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读“世界人口增长与土地资源的供求”图,完成下列问题。

小题1:随着年份的推移,世界可耕地总面积
A.不断下降
B.与人口的增长可能呈现出反比的关系
C.从1950年开始低于按现有生产水平所需要的耕地面积
D.从2050年开始不能满足人类需求
小题2:图中表明
A.提高环境承载力需要不断扩大耕地面积
B.耕地面积的减少,导致粮食总产量下降
C.人口的增加,会导致环境承载力不断下降
D.科技的进步,使所需的耕地有下降趋势

小题1:B  
小题2:D

试题分析:
小题1:从图中可知,1650年至1900年间,世界可耕地总面积基本不变。1950后,世界可耕地总面积与人口变化趋势相反。大约从1990年开始低于按现有生产水平所需要的耕地面积,2000年开始低于人类的需要。
小题2:环境承载力含义是某一环境状态和结构在不发生对人类生存发展危害的前提下,所能承受的人类社会作用在规模、强度和速度上的限值。从定义看出,不断扩大耕地面积会减小环境承载力。如果单位面积产量提高,耕地面积的减少不一定导致粮食总产量不断下降。环境承载力不会因人类活动而改变,可以认为是环境的一个静态属性。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

1935年,胡焕庸先生提出黑河一腾冲线为我国人口地理分界线。据下图和所学知识回答下列问题。

小题1:黑河腾冲线
A.与我国季风区界线基本一致
B.与我国地势二、三级阶梯界线基本一致
C.附近集中了我国多数大城市
D.附近泥石流等地质灾害多发
小题2:该线两侧人口密度差异的原因有
①西侧生态环境脆弱
②西侧人口迁出数量多
③东侧自然条件优越,自然灾害较少
④东侧经济较发达,促使人口集聚
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下表是我国第六次人口普查时“山东省某市迁入入口年龄及性别统计表”。完成下列各题。

小题1:该市迁入人口的特征有
A.以中老年人口为主
B.老年人口比重低于青少年人口
C.男性人口比重高于女性人口
D.与该市原有人口年龄构成相似
小题2: 迁入人口对该市可能导致的影响有
A.导致该市非农业用地的减少B.扩大该市的环境人口容量
C.减轻了城市基础设施的压力D.加剧了当地就业紧张局面

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图中①、②、③、④为某国不同年份人口统计数据。读图完成下列问题。

小题1: 根据人口增长的一般规律,图中①、②、③、④四个年份的先后顺序是
A.①、②、③、④B.①、②、④、③
C.③、①、②、④D.④、③、②、①
小题2:目前印度和日本两国的人口增长特点大致对应图示国家的
A.①时期和④时期B.②时期和①时期
C.③时期和④时期D.④时期和①时期

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读中国人口普查数据统计图,读图完成下列问题。

小题1:图示信息反映出我国
A.青少年人口比重持续增加B.乡村人口比重持续增加
C.人口增速先快后减缓 D.人口未进入老龄化
小题2:东部人口比重的变化表明东部地区
A.人口数量先减后增
B.影响人口数量变化的最主要因素是出生率
C.人口密度持续增大
D.影响人口比重变化的最主要因素是环境变迁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

抚养比是指人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比。当总抚养比小于等于50%时称为人口红利期。下图示意福建省2000-2010年抚养比变化,读图完成下面问题。

小题1:福建省开始进入人口红利蜘的时间是
A.2000-2002'年之间B.2004-2006年之间
C.2006-2008年之间D.2008-2010年之问
小题2:据捌料可以推断,福建省
A企业“用工荒”加剧       B养老保障负担加重
C.T业化水平降低           D人口出生率上升

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

20世纪70年代末我国开始计划生育,独生子女成为一个时代名词,而所谓“421” 这种“倒金字塔”的家庭结构也越来越多,据此回答下列问题。
小题1:“421家庭”中的“2”当前主要指哪一年龄段的人群
A.60后B.70后C.80后D.90后
小题2:“421家庭”的增多,出现的社会现状是
A.人口红利优势明显B.社会养老负担加大
C.小孩教育问题容易D.中间层工作压力小

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

根据下列A、B两国“人口年龄结构金字塔图”,完成下列问题。(10分)

(1)儿童占有较高百分比的是     国,这说明该国人口发展的趋势是      ,从经济发展程度上看该国属于       (类型) 国家。(3分)
(2)B国60岁以上人口百分比约20%,反映了该国人口年龄构成具有       特点。从经济发展程度上看该国属于       (类型)国家。若干年后该国面临的问题主要有
                              、②                                 。(4分)
(3)针对以上人口问题,两国采取的人口政策是:
A国                         ;    B国                         。(2分)
(4)人类历史上出现不同的人口增长模式类型是因为不同历史阶段——发展水平差异不同。(1分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:判断题

人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的。

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