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右图中R1、R2 、R3三个圆分别表示三个不同等级的城市服务范围,且R1<R2<R3,据图完成问题。 

1.与三个城市服务半径相对应的可能是

A.R1—地级市,R2—县城,R3—集镇

B.R1—镇江,R2—南京,R3—上海

C.R1—省城,R2—县城,R3—乡镇

D.R1—北京,R2—上海,R3—重庆

2.有关三个城市的叙述正确的是

A.R1服务半径最小,服务范围最大       

B.R2比R1提供的职能种类少

C.R3的城市级别最高                   

D.R3的服务范围小于R2

3.三个城市服务功能符合规律的是

A. R1—小学,R2—中学,R3—大学       

B. R1—中学,R2—大学,R3—小学

C. R1—小学,R2—大学,R3—中学       

D. R1—大学,R2—小学,R3—中学

 

【答案】

 

1.B     

2.C     

3.A

【解析】本题考查中心地理论。

1.图中城市等级R3>R2>R1。

2.城市级别越高,服务范围越大;

3.城市级别越高,服务职能越多,高一级城市可能包含有低一级城市的服务职能。

 

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右图中R1、R2 、R3三个圆分别表示三个不同等级的城市服务范围,且R1<R2<R3,据图完成问题。 

【小题1】与三个城市服务半径相对应的可能是

A.R1—地级市,R2—县城,R3—集镇
B.R1—镇江,R2—南京,R3—上海
C.R1—省城,R2—县城,R3—乡镇
D.R1—北京,R2—上海,R3—重庆
【小题2】有关三个城市的叙述正确的是
A.R1服务半径最小,服务范围最大
B.R2比R1提供的职能种类少
C.R3的城市级别最高
D.R3的服务范围小于R2
【小题3】三个城市服务功能符合规律的是
A.R1—小学,R2—中学,R3—大学
B.R1—中学,R2—大学,R3—小学
C.R1—小学,R2—大学,R3—中学
D.R1—大学,R2—小学,R3—中学

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省高三第二次质量检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

右图为我国华北某地区图,图中R1为输水管道,R2、R3为天然河流,实线表示等高线,图中某村与甲处的相对高度可能是

A.20米            B.16米             C.45米             D.82米

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

右图中R1、R2 、R3三个圆分别表示三个不同等级的城市,且R1<R2<R3,据图完成26—28题。

26.与三个城市服务半径相对应的可能是 

A.R1—地级市,R2—县城,R3—集镇 B.R1—镇江,R2—南京,R3—上海

C.R1—省城,R2—县城,R3—乡镇   D.R1—北京,R2—上海,R3—重庆

27.有关三个城市的叙述正确的是

A.R1服务半径最小,服务范围最大  B.R2比R1提供的职能种类少

C.R3的城市级别最高          D.R3的服务范围小于R2

28. 三个城市服务智能符合规律的是(  )

A. R1—小学,R2—中学,R3—大学  B. R1—中学,R2—大学,R3—小学

C. R1—小学,R2—大学,R3—中学  D. R1—大学,R2—小学,R3—中学

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科目:高中地理 来源: 题型:

右图中R1、R2 、R3三个圆分别表示三个不同等级的城市服务范围,且R1<R2<R3,据图完成8—10题。 

8.与三个城市服务半径相对应的可能是(   )

A.R1—地级市,R2—县城,R3—集镇

B.R1—镇江,R2—南京,R3—上海

C.R1—省城,R2—县城,R3—乡镇

D.R1—北京,R2—上海,R3—重庆

9.有关三个城市的叙述正确的是  (   )

A.R1服务半径最小,服务范围最大        B.R2比R1提供的职能种类少

C.R3的城市级别最高                    D.R3的服务范围小于R2

10.三个城市服务功能符合规律的是(   )

A. R1—小学,R2—中学,R3—大学        B. R1—中学,R2—大学,R3—小学

C. R1—小学,R2—大学,R3—中学        D. R1—大学,R2—小学,R3—中学

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