该图中的河流是在自然条件下形成的,甲、乙、丙分别为不同河段上的三个点,根据三处的横截面状况绘制了地形的剖面图,读图回答下列问题。
(1)根据图中的信息,判断该河的流向是 。
(2)河流位于 半球,判断的理由是 。
(3)河流在甲处形成河谷的原因是 ;在乙处成谷地的原因是 。
(4)甲处森林资源的重要环境功能是 ,如果不合理采伐,河流的水文特征的变化是 。
由西向东
北 丙处位于河流的下游,剖面图中河流的右岸(P地)较陡,以冲刷(侵蚀)为主,左岸(O地)较缓,以堆积为主
在断层处,岩层破碎,容易侵蚀成谷地 背斜顶部受张力,岩层破碎,河流下切侵蚀成谷地。
涵养水源、保持水土、调节气候 河流源头补给量可能会减少;河流流量季节变化增大;河流含沙量增加,下游泥沙淤积,河床抬高,易导致河水泛滥
【解析】
根据不同地点河流的剖面图可知,河流在上游地区,河床比较陡,呈“V”型河谷,下游地区呈“U”型河谷,另外从植被的类型可知,上游河流在高山峡谷中流动,由于地势高以及水热的组合状况不同,自然带往往与同纬度的下游地区存在差异。
根据下游(丙地)剖面图中河流的右岸(P岸)较陡,以冲刷(侵蚀)为主,左岸(O岸)较缓,以堆积为主可推测该河流位于北半球。
读地质图可知,甲地河谷是由于断层作用而形成的,乙地河谷是由于背斜顶部受到张力的作用,岩石破碎受到外力作用而成。
森林有涵养水源、保持水土、调节气候等作用,森林破坏对河流的影响表现为流量的季节变化增大,河流下游淤积,产生洪涝灾害。
考点:本题考查区域地理的综合分析。
点评:本题难度一般,考点较多,属于区域分析的常规考点,解题的关键是能抓住图示河谷特征、地质构造和植被的差异等内容,结合河流上下游的不同区域环境分析即可。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年吉林省吉林一中高一11月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
该图中的河流是在自然条件下形成的,甲、乙、丙分别为不同河段上的三个点,根据三处的横截面状况绘制了地形的剖面图,读图回答下列问题。
【小题1】根据图中的信息,判断该河的流向是 。
【小题2】河流位于 半球,判断的理由是 。
【小题3】河流在甲处形成河谷的原因是 ;在乙处成谷地的原因是 。
【小题4】甲处森林资源的重要环境功能是 ,如果不合理采伐,河流的水文特征的变化是 。
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期第三次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
该图中的河流是在自然条件下形成的,甲、乙、丙分别为不同河段上的三个点,根据三处的横截面状况绘制了地形的剖面图,读图回答下列问题。
(1)根据图中的信息,判断该河的流向是 。
(2)河流位于 半球,判断的理由是 。
(3)河流在甲处形成河谷的原因是 ;在乙处成谷地的原因是 。
(4)甲处森林资源的重要环境功能是 ,如果不合理采伐,河流的水文特征的变化是 。
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
该图中的河流是在自然条件下形成的,甲、乙、丙分别为不同河段上的三个点,根据三处的横截面状况绘制了地形的剖面图,读图回答下列问题。
(1)根据图中的信息,判断该河的流向是 。(1分)
(2)河流位于 半球,判断的理由是 。(3分)
(3)河流在甲处形成河谷的原因是 ;在乙处成谷地的原因是 。(2分)
(4)甲处森林资源的重要环境功能是 ,如果不合理采伐,河流的水文特征的变化是 。(4分)
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