(8分)某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象,研究思路见图
材料二 该地区水土流失严重,土地贫瘠,人均年收入不到200元。,
根据所给材料,结合所学知识.回答下列问题。
(1)根据材料,概述甲、乙两地地貌的成因。(2分)
(2)请简述该区域主要的自然特征。(3分)
(3)根据以上材料,研究性学习小组提出了该区域生态环境建设的建议,你认为这些建议应包括哪些具体措施?(3分)
(1)甲地的成因是:地壳受挤压岩层向上拱起形成山岭(1分);乙地的成因是:向斜槽部(或底部)因受挤压物质坚实不易被侵蚀形成山岭(1分)。
(2)地形为低山丘陵;冬季温和少雨、夏季炎热多雨的亚热带季风气候(有“亚热带季风气候”就行);植被为亚热带常绿阔叶林;河网密集、水量丰富(有“河网密集”或“河流众多”就行);以红壤为主(以上5点有3点就得3分,最多3分)。
(3)保护好天然林(或“适度伐木”或“封山育林”或“加强对樵采的管理”)(1分)多营造人工林(或“退耕还林还草”或“发展立体农业”)(1分);营造薪炭林、开发小水电、利用太阳能、建设沼气池或解决好农村的生活能源(1分)。
解析试题分析:
(1)本题考查地质构造与构造地貌。根据甲乙两处相邻等温线的变化规律判断甲乙处气温低于20℃,甲乙处均为山地。背斜岩层向上拱起,向斜岩层向下弯曲。所以甲处为背斜,乙处为向斜。背斜成山是因为岩层受挤压,内力原因;向斜成山是外力侵蚀作用。
(2)根据该区域的纬度和地面起伏状况判断该地位于南方低山丘陵地区。自然特征应从地形、气候、土壤、水源、植被等方面描述。冬季温和少雨、夏季炎热多雨的亚热带季风气候,植被为亚热带常绿阔叶林;河网密集、水量丰富,以红壤为主。
(3)南方丘陵地区水土流失严重,主要原因是植被破坏引起。所以应注意保护好天然林,多营造人工林,营造薪炭林、开发小水电、利用太阳能、建设沼气池或解决好农村的生活能源。
点评:地质构造分为:皱褶(背斜、向斜)和断层。皱褶形成的地形一般为:背斜成山;向斜成谷。
倒置的地形:背斜顶部受到张力被侵蚀成谷地;向斜槽部受挤压岩性坚硬不易被侵蚀反而成山岭。断层上升岩块成山岭或高地(华山、庐山、泰山),下降岩块(地堑)成谷地或低地(渭河平原、汾河谷地)。
科目:高中地理 来源: 题型:
某学校地理研究性学习小组开展了“我国人口数量和地区分布变化”专题的研究活动。下面是他们搜集到我国近两 千年来人口总数量和地区分布变化的数据。据此回答问 题:(11分)
材料一 我国近两千年来人口总量变化表
年份 | 人口(万) | 年份 | 人口(万) |
2 | 6 500 | 1110 | 12 000 |
25 | 4 000 | 1275 | 7 000 |
180 | 7 000 | 1350 | 10 000 |
220 | 2 500 | 1370 | 8 000 |
510 | 5 200 | 1570 | 15 000 |
608 | 6 000 | 1645 | 8 000 |
620 | 3 500 | 1852 | 44 000 |
750 | 9 000 | 1911 | 42 000 |
760 | 7 000 | 1949 | 55 000 |
980 | 6 000 | 2005 | 133 783 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
(15分)某学校地理研究性学习小组以我同沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。
研究思路:
信息材料:该地区景观及气候资料图。
(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。(4分)
(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的优势和不足分别是什么?(4分)
(3)为充分发挥农业资源丰富的优势,延长农业产业链,提高农产品的附加值,该地区应发展的工业有哪些?(3分)
(4)研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是 。根据以上材料,试简述解决该生态环境问题应采取的措施。(4分)
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山东省德州市高三上学期期末考试地理试卷 题型:综合题
(8分)某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象,研究思路见图
材料二 该地区水土流失严重,土地贫瘠,人均年收入不到200元。,
根据所给材料,结合所学知识.回答下列问题。
(1)根据材料,概述甲、乙两地地貌的成因。(2分)
(2)请简述该区域主要的自然特征。(3分)
(3)根据以上材料,研究性学习小组提出了该区域生态环境建设的建议,你认为这些建议应包括哪些具体措施?(3分)
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
23.(11分)某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量的实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是从平原、河川开始,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平地土地资源不足,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。读材料,回答下列问题。
表一 六百年来本地区人口与耕地的发展状况
时间(年) | 人口(10万) | 耕地(104 km2) | 人均耕地(km2/人) |
1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |
表二 本地区现有耕地分类状况(km2)
| 水田 | 水浇地 | 沟川地 | 平坡地 | 缓坡地 | 陡坡地 | 急坡地 | 其他 | 合计 |
河川 |
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阶地 | 0.01 | 0.1 | 1.12 | 0.22 | 0.28 | 0.01 |
| 0.37 | 2.11 |
丘陵 |
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沟壑 |
| 0.01 | 0.63 | 2.4 | 6.06 | 1.93 | 0.29 | 0.45 | 11.77 |
土石 |
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山区 |
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| 0.41 | 1.21 | 2.9 | 2.26 | 1.27 | 0.14 | 8.19 |
小计 | 0.01 | 0.11 | 2.16 | 3.83 | 9.24 | 4.2 | 1.56 | 0.96 | 22.07 |
(1)该地区人口与耕地发展的状况是________________。
(2)从地貌类型来看,该地区主要类型是__________;从耕地类型来看,该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的______%。
(3)从土地开发的时间来看,该地区开始开垦丘陵陡坡耕地的时间约为( )
A.1465年~1736年 B.1736年~1875年
C.1875年~1911年 D.1911年~1983年
(4)指出该地区人地关系存在的严重问题,并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。
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