该图中甲、乙、丙是我国三个不同地区。读图回答问题。
【小题1】有关甲、乙、丙三地区当今人口迁移的说法，正确的是
| A．属国际人口迁移 |
| B．迁移方向主要是由城市到农村 |
| C．人口主要由乙、丙两地迁往甲地 |
| D．人口主要由甲地迁往乙、丙两地 |
| A．收入差距 | B．家庭婚姻 |
| C．工程建设 | D．文化教育 |
科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是__________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”学生乙绘制的是_______图，该地貌形成的主要作用是 _________________________ 。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪幅图是学生丙绘制的?它们的名称分别是什么?主要由什么地质作用形成的?
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是________图，该地貌形成的主要地质作用是________________________________
________________________________________________________________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40 ℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分
别是什么？主要由什么地质作用形成的？
(4)在E图中画出当地盛行风向。
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。(16分)
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是______图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是______图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是______图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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